12.发展奔跑能力的游戏教学设计及教案分析｜教案在线预览

资料摘要

五年级体育课教案时间周次课时教材1、4*50米接力跑2、游戏：贴人1、发展学生的快速奔跑能力教学2、培养学生团结协作的集体主义精神目标3、培养学生竞争精神教学重、难传接棒的方法和传接棒的配合点顺序教学内容一、课堂常规：二、准备活动：队列练习；小型徒手操；专项准备活动：跳小绳组织形式与要求组织：×××

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

769

下载次数

更新时间

2018-04-20 00:20:00

来源学校

学校：长春市二道区东盛小学

12.发展奔跑能力的游戏教学设计及教案分析

未知

2018-04-20 00:20:00

769

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：12.发展奔跑能力的游戏教学设计及教案分析

正文

五年级体育课教案

时间

周次

课时

教材

1、4*50米接力跑2、游戏：贴人

1、发展学生的快速奔跑能力

教学2、培养学生团结协作的集体主义精神

目标

3、培养学生竞争精神

教学重、难传接棒的方法和传接棒的配合

点

顺序

教学内容

一、课堂常规：

二、准备活动：

队列练习；

小型徒手操；

专项准备活动：跳小绳

组织形式与要求

组织：

×××××

◎

运动负荷

教师活动

1、

教师语言要清晰。

2、

教师讲解课堂要求和任务。

3、

教师讲解徒手操的动作和要求。

4、师生一同练习。

学生活动

1、学生站成四列横队。

2、学生认真听队列的要求。

3、师生一同练习。

4、动作一致，精神饱满。

时间

强度

小

准

备

部

分

基

本

部

分

一、4*50米接

力跑

组织：

1教师讲动作方法和要领。

2教师做正确的示范。

3教师个别指导。

4、找好学生做表演。

1学生认真听16 大

动作方法和要领。

2、学生练习。

3、分组练习。

动作一致，精神饱满。

顺序

教学内容

组织形式与要求

运动负荷

教师活动

1、教师讲解方法和规则。2、教师做正确示范。

教师做正确评定胜负。

学生活动

1、学生认真听游戏的方法和规则。

2、学生练习。

3、分组比赛。

时间

强度

二、游戏：贴

人

基

本

部

分

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

×××××

◎

1、教师总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲

情绪饱满。

5 2、下课。

小

场地

器材

课

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

12.发展奔跑能力的游戏教学设计及教案分析