3.脚背正面射门及教学比赛优秀教学设计内容

教

学内容：脚背正面踢球

授课班级：五年级

游戏: 授课人：何晓林

教学目标：

1、

认知目标：能够说出所学小足球运动的运动名称和术语，了解技术动作要领。

2、

技能目标：发展学生腿部力量和身体协调性。

3、

情感态度目标：培养学生团结合作能力，主动参与意识，从而引导学生积极参与体育运动。

教材重、难点：

重点：摆动腿大腿带动小腿，用脚背正面击球。

难点：小腿加速，踢球后身体随球移动。

课序及时间

开

始

部

分

教学内容、强度

教师活动

学生活动

1、

集合做到快、静、齐

2、

报数时声音洪亮、精神饱满

3、

动作到位、整齐

设计意图与目标达成

规范教学常规激发学生积极参与

一、课堂常规

1、

教师安排体育1、

整队集合，委员整队集清点人数

合，清点人数

2、

师生问好

2、

宣布本节课内3、

安排见习生

容和安排见习4、

宣布本节课生

的教学内容

3、

教师下达口令

进行队列队形强度：无

练习

一、热身练习

慢跑和拉伸运动结合

二、球性练习

1、双脚交换推拉球

2、双脚交换跳踩球

3、双脚内侧控球

1、教师讲解慢跑时的要求

教师带领学生慢跑围成一个长方形，并叫出数字做相应的拉伸练习，2个8拍后又继续慢跑。

（1）扩胸运动

（2）体转运动

（3）腹背运动

（4）弓步压腿

（5）手腕踝关节运动

2、带领学生做球性练习

（组织学生在球框去取一个球）

基

本

部

分

1、跟着教师慢跑，并做出对应的拉伸练习。

要求：整齐有序

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2、跟着老师一起做球性练习

要求：控制好球，有节奏。

充分热身，以免受伤

使学生更好的熟悉球，从而控制好球

4、双脚夹球跳跃

三、讲解示范本节课内容

四、练习

五、游戏

强度：中

3、讲解示范本节课内容

正面直线助跑，支撑脚踏在脚侧10—15厘米处，膝关节微屈，脚尖正对球的方向。踢球腿以髋为轴，大腿带动小腿，由后向前摆动，脚面绷直，小腿用力弹出，用脚背正面击球的后中部，将球踢出。

4、组织练习，并巡回指导

（1）将球放于一侧做无球模仿练习3次

（2）踢固定球练习，1、2排3、4排前后两人为一组，拿一个球，一人正对将球踩到脚下另一人做脚背正面踢球练习，每人5次后交换。

（3）组织每排学生做脚背正面踢球练习3次

5、组织学生进行游戏，并讲解游戏规则

3、学生认真听讲，并思考理解动作要领。

4、模仿技术动作

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5、学生按照老师要求练习

要求：练习有序，认真体会动作要领，并争取每次动作正确。

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6、学生运用刚才学习的脚背正面踢球技术进行游戏

要求：有序进行

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标志桶

使动作在大脑中形成初步的印象，以便掌握运动技能。

进一步加深运动技能的掌握和运用

让学生在快乐中学习，并培养兴趣

结

束

部

分

一、组织集合做放松练习

二、教师讲解总结本节课教学

三、回收器材

四、宣布下课

1、教师带领学生做放松运动

2、总结本节课，表扬做的好的同学，鼓励做的不好的同学加强练习

3、组织学生归还器材于保管室

4、宣布下课，师生再见

1、跟着教师一起做放松运动

2、认真听取教师总结，并积极动脑思考自己是否学到了该技术动作

3、有序的归还体育器材

4、向问候老师再见

达到身心完全放松，以免身体发生不适应

预计运动量

课的密度

平均心率

75%

场地器材

操场一块

足球40个

标志桶8个

口哨一个

安

全

预

案

1、课前检查器材

2、加强上下肢关节的热身

3、加强课中保护

4、强调安全教育与措施

110次/分