4 上学路上优秀教学设计范文

部编版小学《道德与法治》一年级上册

教

学

设

计

教学内容：《上学路上》

单 位：南和县第二小学

姓 名：解彦如

联系电话：13831960319

《上学路上》教学设计

一、教材分析

《上学路上》是统编版《道德与法治》一年级上册第一单元《我是小学生啦》中的第四个主题。教材中展示了很多图片，呈现了多种不同的上学方式；上学路上不同情景和学生常见的交通信号。意为提高学生的安全意识、感受上学路上的温暖。

二、学情分析

通过课前调查发现：大多数学生了解部分交通法规和知识，部分学生对信号灯、交通标志的作用存在模糊认识，部分学生对违规行为造成的后果和影响没有深刻认识，珍爱生命意识淡薄，存在抱着侥幸心理违反交通法规的情况。

三、教学目标

1、知识与技能 了解安全常识，熟悉重要的交通和安全标志

2、行为与习惯

遵守交通规则的意识，上学和回家注意安全。

3、情感与态度

感受体会交警等社会工作者和家人为学生上下学默默付出的爱，懂得尊重和感恩。

4、过程与方法

从多方面让学生了解道路隐患，形成安全意识并自觉遵守交通规则，养成良好的行为规范。 四、教学重点

学习有关的交通规则和交通标志

五、教学难点

培养学生自我约束能力和发展良好的行为规范。

六、教学准备

绘图

、

制作课件

七、教学课时: 2课时

第一课时

学习目标：

1、

熟悉自己的上学路线，了解不同地区学生的上学路线，都要平平安安进课堂。

2、

学习安全常识，遵守交通规则，树立安全意识。

教学过程：

一、导入：

观看视频《上学的路》

（板书：上学路上）

【设计意图】：通过学生每天都经历的事情导入，增强学生的认同感。带着任务观看视频，意为提高学生注意力。

二、不同的上学路

1、画一画

请在卡片上填充你的上学路线。

2、说一说

介绍自己的上学路线和方式:用“我是……来学校的,路上经过……”

3、找一找

打开课本14、15页观察不同的上学路线，和我们的上学路有什么不同？

小结：生活在城市、农村、山区的小朋友有不同的上学路线，但是大家都有一个目的，那就是平安、快乐地来到学校学习。

（板书：上学路，不一样 平平安安进课堂）

【设计意图】通过画一画、说一说、找一找，培养学生观察生活的能力、提升学生的语言表达能力、逻辑思维能力，让学生们熟悉自己的上学路；了解不同地区、不同环境下的上学方式及路线，更加珍惜现在大好的学习机会和生活。

三、注意安全

1、辩一辩

争当小交警，图中的小朋友在做什么?他们这样做对吗？

学生看图发言

（播放新闻，学生谈感受）

2、议一议

分组讨论，在路上需要注意哪些安全问题？

小结：上学路上我们要遵守规则，学会保护自己，争做安全小卫士！

3、考一考

上学路，不（ ） 靠（ ）行

红灯（ ） 绿灯（ ） 黄灯亮了( ) 过马路，左右瞧 行人要走（ ）

【设计意图】让同学们关注到上学路上的安全问题，知道上学路上要遵守规则，才能更好的保证自己的安全。

四、作业

1、讲本节课学到的安全知识讲给家人听。

2、搜集路上的交通信号标志，画下来，讲给同学听。

【设计意图】将安全知识渗透家庭教育，初步培养学生搜集资料的能力。

五、板书设计：

一 4、上学路上

不同的上学路 ♎ ‖ ＼ ～ ……

注意安全!!!

第二课时

学习目标：

1、认识重要的交通和安全标志。

2、感受家人以及社会工作者上下学默默付出的爱，懂得尊重和感恩。

教学过程

一、

谈话导入：

1、出示一组照片（每天轮流在校门口执勤的值班老师，道路上路口处的交警，下雪天撒融雪剂的环卫工人，年迈的爷爷奶奶等人）

猜猜他们是谁，他们在做什么？你有没有受到过别人的帮助呢？你想对他们说点什么？做点什么？

生自由发言

【设计意图】让学生发现、感受自己的生活中受到的关心和爱护，懂得感恩

二、展示台

在道路上，我们可以看到各式各样的交通标志。它们用图案、符号和文字来表达特定的意思。告诉驾驶员和行人注意附近环境情况。这些标志对于安全非常重要，被称为“永不下岗的交通警察”。我们应该熟悉并爱护这些标志，不能任意损坏或在上面乱涂乱画，并且自觉遵守这些标志的规定。（板书：交通信号）

1、

展示上节课搜集到的交通信号标志

2、

学生介绍、认识交通信号标志，师补充相关知识。

三、辩一辩

1、出示违反交通规则的图片

2、学生判断对错

小结：希望同学们能够认识这些“永不下岗的交通警察”，了解与自己生活有关的交通安全常识，不断增强交通安全意识，提高自我保护能力。

【设计意图】让学生更加熟悉交通信号标识，能够认识并了解与自己生活有关的交通安全常识，遵守交通规则

四、板书设计

一4、

上学路上

我的感受到的温暖♥

交通信号

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☝ ☞

课堂小结：有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。因此，同学们从小就要认真学习交通安全常识，培养起良好的交通安全意识，从点滴小事做起，养成遵守交通规则的好习惯，让生命之花灿烂绽放。