13 我想和你们一起玩教学设计实例｜教案在线预览

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我想和你们一起玩教学目标：1、让学生喜欢和同学在一起，体验和同学一起玩儿愉悦，感受集体生活的快乐。2、培养初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处，激发学生的乐群情感。. 教学重难点 1、遵守一起玩耍的每个游戏的规则，主动参与到大家中的方法和能力。2、激发学生的乐群情感。教学准

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 我想和你们一起玩

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2018-05-29 16:21:00

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学校：天水市麦积区马跑泉中心学校

13 我想和你们一起玩教学设计实例

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关键词：13 我想和你们一起玩教学设计实例

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我想和你们一起玩教学目标

：

1、让学生喜欢和同学在一起，体验和同学一起玩儿愉悦，感受集体生活的快乐。

2、培养初步的群体观念和合作意识，懂得如何与同伴友好相处，

激发学生的乐群情感。. 教学重难点

1、遵守一起玩耍的每个游戏的规则，主动参与到大家中的方法和能力。

2、激发学生的乐群情感。

教学准备：

课件、游戏的道具。

教学过程

一、情境导入，感知情感

1、课件播放图片，大家观察，发表观后感。

2、请小朋友们想一想自己在什么时候玩得非常开心，和谁一起玩的? 你们玩得开心吗?

3、那如果是你自己一个人在玩，会这么高兴吗?

（请同学们把自己跟小伙伴在游戏中玩儿的快乐跟大家一起分享吧! 学生畅谈自己玩儿的故事。）

二、回忆往事，流露真情

1、是啊，小伙伴们在一起玩的时候可有趣了。小朋友们，你们有小伙伴吗?能说一说你的好伙伴是谁吗?

2、再看课件，这些游戏你们玩过吗？你们是怎么玩的？你和大家在一起玩的时候感觉怎样？还会有什么发现呢？（指明学生交流）

3、大家和自己的好朋友坐在一起了，你们的心情怎么样呢?

学生交流：开心、激动、

快乐。

4、如果没有小伙伴，你们会是什么感觉呢?

学生交流：孤独，寂寞、无聊。

三、活动明理，体验快乐

1、再次播放课件，学生观察，三幅活动图上的小朋友怎么了？

2、这样的事你们遇到过吗？最后结果咋样了？（指明学生畅谈）

（1）我们折纸的时候，丽丽教给我更多的方法

，我感觉自己进步了。

（2）丢沙包的时候，大家都等着我，我感觉自己非常幸福。

（3）我们玩踩报纸游戏的时候，多亏天天拉着我，我很感动。

……

3、通过以上讨论你明白了什么道理？（学生小组讨论交流）

4、指明班级交流.（团结、友爱、合作、倾听、遵守游戏规则、顾全大局。）

5、老师根据学生发言适当引导并总结。

四、做游戏，再次体验快乐

教师小结：是啊，我们大家一起玩，不仅能收获快乐，还能收获更多的友谊，让我们一起快乐地玩耍吧!

关于本教案的常见问题

Q：13 我想和你们一起玩教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 我想和你们一起玩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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