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Unit 2 Mr. Li was a teacher. 教学目标:1. 能听说读写单词:class study hard retired. 2.能熟练运用这类句子”Ten years ago, Mr. Li was a teacher. Now Mr. Li is retired.
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Unit 2 Mr. Li was a teacher.优秀教案范文
未知
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关键词:Unit 2 Mr. Li was a teac…优秀教案范文
正文
Unit 2 Mr. Li was a teacher.
教学目标:
1. 能听说读写单词:class study hard retired.
2.能熟练运用这类句子”Ten years ago, Mr. Li was a teacher. Now Mr. Li is retired.”表达过去和现在的状态和行为的区别。
教学重点:
能熟练运用这类句子”Ten years ago, Mr. Li was a teacher. Now Mr. Li is retired.”表达过去和现在的状态和行为的区别
教学过程:
Step1.预习检测
写出下列动词的过去式。
is_____ teach_______ study_________ are_______ do_______-
Step2.合作探究,学习课文。
1. 听课文录音。理解课文大意。
2. 在听课文录音。找出短文中出现的动词原形和过去式。
3. 小组内学习课文。
4. 师解决疑惑。
Step3.巩固练习
完成课本第二部分。
用过去和现在描述图片。
Step4.拓展延伸
学案上拓展延伸部分
练习检测
文档信息
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