9 玩得真开心优质课教案设计

小学道德与法治教案

人教部编版

一年级上册

第三单元：家中的安全与健康

哈尔滨市延兴小学校

教师：高蔓

教学内容

教材分析

9、玩得真开心

本课内容是第三单元是《家中得安全与健康》中的第一课，主要围绕家中的游戏活动开展交流活动，本课侧重教会学生合理安排在家里的生活，侧重学生安全的玩，有创意得玩，享受创意带来得快乐！

学情分析

由于一年的孩子刚刚上小学，除了学校就是在家里的时间比较长，在家的安全问题尤为重要需要老师和家长共同指导和教育。从小建立安全意识

。培养公共意识。

教学目标

1．情感与态度：引导学生明白玩得健康，玩的文明，合理安排时间，感受创意得快乐！ 2．行为与习惯：通过合作制作活动，学会利用生活中的资源有创意地玩，发挥学生的想象力。学会交流与沟通，会分享，体会交流的快乐。

3．知识与技能：使学生知道玩有多种形式，初步合理安排独自在家得生活。

教学重点

知道在家得基本安全常识，学会利用生活中的资源有创意的玩。

教学难点

通过游戏活动，学会交流与沟通，分享，体会交友的快乐！

实施策略

操作体验游戏活动，图片解析活动。

教学准备

课件，生活中的资源为道具。

教学时间

一课时

教

学

流

程

个性修改

一．谈话导入：你们一天中最放松最开心的时候是什么时候？其

实玩有很多学问，很多讲究，怎样玩得好？我们今天一起来学习

《玩得真开心>

(设计意图：孩子的天性喜欢玩，直接谈话导入，交流感受)

1说到“玩”：玩得种类有很多；室内游戏和室外游戏。

周一到周五放学后多数在家

，周六周日和家长出去户外活动。

2你放学回家都做些什么哪？都玩些什么哪？

二．大家想知道老师小时候都玩些什么吗？

课件出示：老师介绍； 三．闯关游戏：图例解析，

图例一：在家不能玩打火机。(安全) 图例二：和小朋友玩的时候声音大影响他人。（文明）

图例三：看电视时间长眼睛疼。（健康）

图例四：先把重要的事情做好，（合理分配时间）

律动游戏： 1游戏名称：逢“3,7”击掌

2游戏规则 A学生报数，报“3”“7”的同学要击掌。

B做错的要说说：玩的时候要注意什么？

（设计意图：通过活动，让学生知道完事要注意的事情，贴近生活实际，有效教学）

四．创意天地：

1用材料袋里的工具，合理创意手工. 2小组合作交流，说出自己的想法和创意

3说说如何玩才能开心。

五．学生玩具交流会：

1 自带一个小玩具，知道它的玩法并介绍如何玩

（设计意图：把快乐分享给人边的小朋友。感受创建带来的快乐！）

六．你们都有哪些收获？

总结：希望大家在玩的时候不但要开心快乐！还有有创意！有思想！

板

书

设

计

玩得真开心

安全

文明

健康

合理分配时间

玩得有创意

教

学

反

思