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《足球》--水平三教案学校学习内容文昌市抱罗中心小学执教黄良达授课年级六年级日期2017-10-10 1、足球:脚正面运球技术 2、趣味游戏:运球接力1、学习与了解脚正背运球的技术原理,建立正确的技术概念,培养学生对足球运动的兴趣。教学目标2、通过对足球运球的练习,使80%的
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- 2018-04-08 07:43:00
- 来源学校
- 学校:抱罗中心小学
4.脚背外侧传球及教学比赛名师教学设计2
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关键词:4.脚背外侧传球及�…名师教学设计2
正文
《足球》--水平三教案
学校
学习内容
文昌市抱罗中心小学
执教
黄良达
授课年级
六年级
日期
2017-10-10 1、足球:脚正面运球技术 2、趣味游戏:运球接力
1、学习与了解脚正背运球的技术原理,建立正确的技术概念,培养学生对足球运动的兴趣。
教学目标
2、通过对足球运球的练习,使80%的学生能初步掌握脚正面运球技术。 3、通过练习与游戏,培养学生的合作意识,体验合作学习的精神。
重点重点:脚正面运球技术的击球点。
难点
难点:运球时身体向前跟进。
教学过程
◆课堂常规
整队集合
言语导入
◆趣味慢跑
◆球性练习
踩球交换腿
脚内测拨球
◆教师提示队列要领。
◆带领学生绕场跑步,提醒跑步时的安全。
组织、教学、学法与要求
教学内容
教师指导
◆师生问好,宣布本课内容,以提问激发学生学习兴趣。
◆愉快地接受上课内容和要求。
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◆根据提示,做出队列动作。
◆体验慢跑带来的快乐。
◆认真完成老师布置的任务。
学生活动
运动负荷
次数
时间
强度
1
1
1
1
5-6
准备部分小
↓
中
(练习两遍)
◆讲解小游戏规则要求。
◆小游戏:
停球练习
基
本
部
分
◆行进间带球练习
◆尝试脚正面运球
◆巩固练习脚正面运球
◆分散练习
(音乐伴奏)
◆边讲解边示范
◆认真观看及听讲
◆安排练习的顺序及队形,◆思考并建立正确技术概念
提出要求
◆认真观察教师示范及听讲。
◆先示范后讲解。
◆安排练习的顺序及队形, ◆尝试运球,认真完成。
提出要求,提示重点。
◆按照老师安排的顺序练习,自觉◆分组尝试,教师巡视指导帮助
维护队形。
。
◆优生展示,教师讲评,对共性动作进行纠错。
◆各小组进行循环的巩固练习。
◆教师巡视指导帮助,言语进行鼓励。
◆限制活动区域,提出新的要求。
◆吹哨、举手即要求学生停球
◆认真观察与听讲,思考正确动作的要点。
◆认真练习,自觉保持队形。
◆体验成功的喜悦。
◆认真听讲与完成老师布置的任务
◆练习中要时刻抬头观看老师手持
1-2
2-4
5-6
3-5
6-7
6-7
6-7
中↓
大
◆游戏:
◆讲解游戏方法。
◆进行比赛,看看哪组又快动作又好。
◆维持秩序。
◆听清游戏方法规则。
◆在游戏中积极发挥勇敢精神,与同伴齐心协力完成游戏。
◆分享胜利的喜悦。
1-2
6-7
大
游
戏
部
分
运球接力
(音乐伴奏)
游戏方法:
五人一组以球为接力物体进行比赛。
◆放松活动
◆带领学生自由散开
◆对本课简单小结
◆师生再见
◆模仿老师的动作,快乐的进行放松
◆和教师愉快的交流
◆协助老师收好器材
1
1 结
束◆课堂小结
部
分
◆师生再见
中
↓
小
教学效果预计
优秀
目
标
达
成
20-30% 练习密度
35--40% 平均心率
120-130次/分
场地器场地:足球场
器材:足球41个
标志桶25个
大功率播放器一个
良好
30-35% 合格
20-25% 材
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关于本教案的常见问题
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