3.50米快速跑考核公开课教学设计模版｜教案在线预览

资料摘要

南郊区平旺小学体育教学设计学习内容学习目标重难点场地器材教学过程整理队伍一、师生问好1、快速跑2、游戏1提高学生快速奔跑和快速反应的能力；2培养学生勇敢顽强团结的优良品质。主备人肖勇3培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。重点：快速跑时的步频。难点：身体协调、动作一致。篮球场地、报纸

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所属课文：3.50米快速跑考核

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2018-06-05 16:13:00

来源学校

学校：大同市南郊区平旺乡平旺一小学

3.50米快速跑考核公开课教学设计模版

未知

2018-06-05 16:13:00

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关键词：3.50米快速跑考核公开课教学设计模版

正文

南郊区平旺小学体育教学设计

学习内容

学习目标

重难点

场地器材

教学过程

整理队伍

一、师生问好

1、快速跑

2、游戏

1提高学生快速奔跑和快速反应的能力；

2培养学生勇敢顽强团结的优良品质。

主备人

肖勇

3培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。

重点：快速跑时的步频。难点：身体协调、动作一致。

篮球场地、报纸若干张

预计练习密度：

预计平均心率：

学生活动

1、按四列横队站立

教学内容

教师活动

次时数

间

强度

准

备

部

分

二、宣布本次课的内容和任务

三、安排见习生

四、准备活动：喊数抱团

1、教师语言要清晰。

2、讲解课堂要求任务。

×××××

★

2、慢跑队形

10’

小

一、身体素质练习

1、听到信号以后各1、教师讲解要求和1、学生认真听基

本

部

分

种姿势的快速跑。

规则。

讲规则。

2、360度的旋转纵2、教师做正确示范。

2、注意观察教跳。

二、快速跑

3、学生练习比赛。师示范。

教师做正确评定。

3、学生练习比赛。

4、分组比赛。

10’

中

1、教师提问：决定

跑的速度因素有哪

些？

2、学生练习：各种

预备姿势的反应起

动练习；

形式：

1、学生认真听讲。

2、学生练习。

3、尝试胸贴纸跑；

迎面接力队形。

三、游戏

“石头、剪刀、布”迎面接力

集体进行

16’

中

结

束

部

分

一、

整队放松练习并总结本次课的情教师总结本次课的况。

二、下课。

情况

学生做放松练习

4’

小

教学过程中，教师能够照顾到学生的身心发展规律和心理需求，通过小组合作完成了教学。提高了学生自主学课后反思

习能力，对学生合作意识和创新意识的培养有重要意义。

教学过程中也存在缺憾，如在30米击掌接力跑环节中，教师的引导不够。能力强的学生跑的快一些，而能力弱一点的学生，跑起就费力一些。教师对此没能及时加以引导。

平旺小学公开示范课教学设计

《快速跑

》

平旺小学

肖勇

关于本教案的常见问题

Q：3.50米快速跑考核公开课教学设计模版是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.50米快速跑考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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