2. 软绵绵的云优秀教案说课稿｜教案在线预览

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义务教育教科书《美术》（湘版）一年级下册第 2课软绵绵的云执教:长沙市芙蓉区马坡岭小学林佳佳教学目标：（1）学习用弧线画软绵绵的云朵形状（知识目标）。（2）想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。（能力目标）。（3）体验创作的乐趣，激发热爱大自然的情感。（情感目标）。教学重点：用弧线画软绵绵的云教学难

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所属课文：2. 软绵绵的云

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2018-05-24 14:48:00

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学校：长沙市芙蓉区马坡岭小学

2. 软绵绵的云优秀教案说课稿

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关键词：2. 软绵绵的云优秀教案说课稿

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义务教育教科书《美术》（湘版）一年级下册

第 2课

软绵绵的云

执教:长沙市芙蓉区马坡岭小学林佳佳

教学目标：（1）学习用弧线画软绵绵的云朵形状（知识目标）。（2）想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。（能力目标）。（3）体验创作的乐趣，激发热爱大自然的情感。（情感目标）。

教学重点：用弧线画软绵绵的云

教学难点：体验创作的乐趣，表达出愉悦性和情意性

教学用具：学生——油画棒；老师——课件、有关云朵的道具

一年级

教学程序

观察感受导入课题

教师示范

添画成形

课目

教学活动

第2课《软绵绵的云》

执教

林佳佳

媒体运用、板书

板书课题：软绵绵的云

用线条画云朵（板书：弧线）

教师在黑板上使用油画棒示范

PPT课件逐步展示故事发展

1、学生尝试，发现共性（弧线更有柔软感），导入课题。

2、教师创设情境，示范画一朵云。

3、教师带领学生到云上世界去看一看玩一玩，把手中的白云变成一架飞机，引导学生想象给云朵添加机翼和机尾，启发学生联想。

4、风将云吹散，飞机迫降到了一朵云上面。发现云上有一个小男孩，引导学生思考男孩是怎么上去的？学生发挥想象，继续深入创设情境。师随机点评，充分激发学生想象。

5、教师带领学生来到云上世界，失望的发现云上没有东西可以玩耍。引导学生继续自由想象，创造自己的云上乐园。

6、教师赞赏鼓励学生并小结。欣赏优秀范作，描绘云上乐园多姿多彩的各种活动。

7、请学生想象和云朵玩耍的场景并用弧线画出软绵绵的云。

8、学生自由绘画，教师巡视指导。

9、请学生观察黑板上的作品，

选择自己最喜欢的云上乐园，并阐述理由。

10、课堂小结：鼓励学生继续探索未知的宇宙。

板书

创设情境激发想象

大胆构思

创作表现

PPT课件出示作业布置图片

PPT课件出示宇宙图片

展示评价

拓展延伸

弧线

软绵绵的云

云朵示范画

云上情景

关于本教案的常见问题

Q：2. 软绵绵的云优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2. 软绵绵的云》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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