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小学四年级体育与健康教学设计《多种形式接力跑》执教班级:凌塘小学五(1)班人数:43人执教者:杨佳文学练1、多种形式接力跑内容认知目标:通过讲解示范,学生了解不同方法的接力跑。学技能目标:通过练习,学生的跑动能力得到发展。习目情感目标:通过本节课的练习,让每一个学生都能够体验到团队的力量,能与同伴标
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7.多种形式的接力跑与游戏教案2
未知
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关键词:7.多种形式的接力�…教案2
正文
小学四年级体育与健康教学设计《多种形式接力跑》
执教班级:凌塘小学
五(1)班
人数:43人
执教者:杨佳文
学练1、多种形式接力跑
内容
认知目标:通过讲解示范,学生了解不同方法的接力跑。
学技能目标:通过练习,学生的跑动能力得到发展。
习
目情感目标:通过本节课的练习,让每一个学生都能够体验到团队的力量,能与同伴标
相互配合,培养良好的合作精神。
教学重点:
教学难点:
程时教学内容
序
长
1、
教学常规
2、慢跑热身
3、徒手操
准104、拉伸
备分部钟
分
蹬地有力摆臂自然
培养学生的灵敏和手脚动作的协调性
教师活动
1、师生问好,检查服装,安排见习生。
学生活动
1、四列横队
2、在教师带领下做徒手操
3、队形
▲
教学意图
利用提问及学生展示,有效激发学习兴趣。
一、接力跑
1.
折返接力跑x3 2.
迎面接力跑x3 3.
追逐接力跑x3
基25
本分
部钟
分
程时教学内容
序
长
1、教师示范讲解接力跑规则
2、学生按要求完成接力跑
1、认真听讲示范,积极回答问题。
2、小组讨论分享接力跑技巧,提高小组接力成绩。
通过小组讨论发掘学生的互帮互助的精神,体现以学生为主,教师为主导的理念,发展学生跑动能力。
教师活动
学生活动
教学意图
结5束分部钟
分
1、放松运动
2、师生交流并小结
3、宣布下课
4、安排学生归还器材
1、教师带领学生进行放松练习,语言提示学生动作。
2、与学生交流本课,进行小结。
3、总结和表扬、鼓励。
4、安排收拾器材。
1、愉快轻松进行放松练习。
2、按要求解散
3、组长收拾器材。
队形:
▲
让学生放松身心,畅谈收获,拓展课外作业,和家长一起玩绳。
场地器材
接力棒4根
安全保障
检查场地,器材
做好相应部位的活动
文档信息
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