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三年级上册英语第四单元We love animals教学设计陈娟教学内容:A Let’s learn Let’s chant教学目标1、能听说、认读本课所学的常见的动物单词pig, bear, dog, duck, cat 。2、能用英文介绍这些动物:It’s a duck….3 、能听懂歌谣,理
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Unit 2 It’s a black dog.名师教学设计2
未知
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关键词:Unit 2 It’s a black d…名师教学设计2
正文
三年级上册英语第四单元We love animals教学设计
陈娟
教学内容:A Let’s learn Let’s chant
教学目标
1、
能听说、认读本课所学的常见的动物单词pig, bear, dog, duck, cat 。
2、
能用英文介绍这些动物:It’s a duck….
3 、能听懂歌谣,理解含义。
教学重点:
学习常见的几种动物的单词pig, bear, dog, duck, cat,rabbit. 教学难点:
单词pig, bear, dog,的发音,让学生简单了解一些语音知识。能跟读chant并理解含义。
教学过程:
1 热身(Warm-up) (1)Let’s sing Old M
2 呈现新课
(Presentation)
(1)导入课题:通过小狗取名为多戈,告诉大家英文单词的拼读类似于汉语拼音。
(2)继续调动学生学习兴趣,玩游戏猜谜。教师将所学的动物pig, bear, dog, duck, cat单词的图片只露动物的尾巴或者身体的一个部分,让学生猜猜看
What is it? ,导入单词的学习,四线格书写。
(3)教师请学生读单词。让学生相互说说、评评,让学生间相互纠正单词的发音。
3 趣味操练
(Practice)
游戏:小组对抗赛
a按五个小组pig, bear, dog, duck, cat开展对抗比赛
b手影游戏,根据手影猜单词
c. 听本课歌谣,学习,让学生了解一些形近音近的词,了解发音规律:cat—fat, pig—big, dog—log, duck—truck, bear—pear. 4 改编chant填单词
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