17.下雨啦教案范文｜教案在线预览

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下雨了石岭小学上庄坨教学点教学内容教具《下雨啦》多媒体课件、自制教具第 1 课时课型讲课教师造型表现孙虹1、选择长短、疏密、走向不同的线条教表达对于的感受学２、回忆下雨时的感受，表现下雨时目的情景标3、体验用绘画的形式表达自己感受的乐趣教师及学生活动教学过程教重点：感受并用不同线条表现学淅沥的小雨。

资料类型：教学教案文档

所属课文：17.下雨啦

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2018-05-03 13:52:00

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学校：秦皇岛市海港区石门寨学区石岭小学

17.下雨啦教案范文

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关键词：17.下雨啦教案范文

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下雨了

石岭小学上庄坨教学点

教学内容

教具

《下雨啦》

多媒体课件、自制教具

第 1 课时

课型

讲课教师

造型

表现

孙虹

1、选择长短、疏密、走向不同的线条教表达对于的感受

学２、回忆下雨时的感受，表现下雨时目的情景

标

3、体验用绘画的形式表达自己感受的乐趣

教师及学生活动

教

学

过

程

教重点：感受并用不同线条表现学淅沥的小雨。

重

点难点：能够表现一幅完整的美难术作品

点

设计意图

一、课前准备：

1、教师准备：搜集一些有关雨景的照片、视频。

2、学生准备：绘画工具，观察雨中人物、景物、课前准备

动物的特征。

二、教学活动

（一）引导阶段：

激发学生兴趣

教师课件引入《下雨啦》

课件播放下雨的声音，引出课题。

出示教具，告诉学生雨娃娃来了，并演示大雨演示大雨小雨的线条下雨，学习不同线条表现雨的方法。

表现

（二）发展阶段：

1、回忆雨中的情景（人和物）

播放图片帮助学生了解并回忆下雨时的情景让学生回忆自己印象深刻的雨中情景，并说一说。

2、学习绘画中的遮挡关系。

教

（三）作业要求

学1.回忆雨中的情景并画一画。

（可以用线描的方式变现雨的形态，也可以用颜色过变现下雨时的情感）

程（四）展示评价

讲一讲自己画的哪里有趣，评一评谁的遮挡关系画的好。

（如果时间充裕，可以进行小小展示会）

培养学生认真听的***胆的语言表达能力。

展示作品，师生评析，找出最有创意的作品或者进行展示会扩大评价范围进行

审美评价训练

关于本教案的常见问题

Q：17.下雨啦教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《17.下雨啦》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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