复习题第二课时教案

《有机化学反应类型》复习 [课题]：有机化学反应类型 [课型]：复习课

[授课人]：

[教学目标] [知识与技能] 1、从横向角度深入理解和掌握取代、加成、消去等有机反应类型的实质。

2、学会分析断键的部位，准确判别反应类型。

[能力与方法] 能正确书写化学反应方程式，比较反应条件和反应物状态对产物的影响。

[情感态度与价值观目标] 培养综合运用知识的能力和严谨的求学态度，提高解题速度和质量。

[教学重点]：正确判断有机化学反应类型。

[教学难点]：各类有机反应发生的条件、机理和结构变化。

[教学方法]：从问题分析中寻找和总结知识规律，并以多媒体进行辅助教学。

[教学过程]

[问题引出]观察下列有机物的结构，思考以下问题：

OHO(CH2)nNON(CH2)nOHO

O（n>1）

[问题]（1）去掉醇羟基的反应类型有哪些？

（2）去掉溴原子的反应类型有哪些？

（3）引入或生成一个羟基的反应类型有哪些？

（4）设计如何向分子中引入两个醇羟基？

（5）向苯环上引入氯原子的反应类型是什么？反应条件是什么？

[归纳]对于给定的有机物所发生的化学反应，主要考虑以下几个方面：

①根据官能团、结构，判断能发生什么反应？

②发生反应的条件是什么？

③反应时断键的部位在那里？即反应机理是什么？

④反应前后有机物的结构有什么变化？

[分析问题、总结归纳]

[例1]通常情况下，多个羟基连在同一个碳原子上的分子结构是不稳定的，容易自动失水，生成碳氧双键的结构：= C—OH → >C＝O +H2O OH 下面是9种化合物的转变关系：

水解②⑤条件A①Cl2③水解④⑦CHCl2CH2OH⑦H+CHO⑨水解⑥Na2CO3②⑧（1）化合物①是_________，它跟氯气发生反应的条件A是______。

（2）化合物⑤跟⑦可在酸的催化作用下去水生成化合物⑨，⑨的结构简式是______，名称是__________。

（3）化合物⑨是重要的定香剂，香料工业上常用化合物②和⑧直接合成它，此反应的化学反应方程式是____________ （4）在上述反应中,属于取代反应范畴的是（写从几号物质到几号物质）__________。

[归纳]有机物发生的取代反应还有哪些？

（1）硝化、磺化、卤化、皂化、酯化、裂化、水化、氢化等反应都是取代反应吗？

（2）发生取代反应的物质是否一定要有官能团？

（3）取代产物的种类与物质结构的关系？

[例2]设计以乙烯为主要原料合成乙二酸乙二酯的合成路径：并回答下列问题：

（1）以乙烯为主要原料还可能合成得到哪些酯：_____________。

（2）写出由乙烯到乙二醇的反应方程式：

①_______________________________________，

②_______________________________________，

③ 。

（3）在（1）的合成反应中，牵涉到的反应类型有__________。

[归纳]加成和消去反应是引入和去掉官能团的常用方法。

（1）那些官能团能发生加成反应？ （2）加成反应和取代反应的实质区别？

（3）消去反应的反应条件和内部结构条件是什么？ （4）按下列要求写出能发生消去反应且分子量最小的醇的结构简式

①消去反应的产物只有一种_________________ ②消去反应的产物只有两种_________________ ③消去反应的产物只有三种_________________ [例3]已知多个羟基连在同一个碳原子上不稳定，易自动失水：

分子式为C8H8OX的有机物中含有苯环结构，

其同分异构体较多。

（1）若x=1，且该有机物能发生加聚反应，则同分异构体数为__________，这些同分异构体不可能具有的性质是__________（填序号字母）

．．．A．能发生取代反应 B．能与FeCl3溶液反应

C．与NaHCO3反应放出CO2 D．1mol有机物最多可与1moH2加成

（2）若x=2，且该有机物能发生水解反应，苯环上的一氯代物有3种，则该有机物的同分异构体的结构简式为①__________②________________③______________。

[例4]

在以乙烯为主要原料合成的酯中可以有聚酯吗？试写出其中的两种。

[归纳]加聚和缩聚反应是合成有机高分子的最基本反应类型：

（1）那些官能团能发生加聚反应？

（2）那些官能团能发生缩聚反应？

（3）加聚反应和缩聚反应的反应条件和内部结构条件是什么？

（4）加聚产物和缩聚产物的单体如何判断？

[例5] 今有X、Y两种有机物能发生如下转变，

其关系如下图：

X的分子式为C5H10O2，J和X是同分异构体。只有Y、G、F、I能被新制Cu(OH)2氧化，H不能发生消去反应。已知：RCH2COONa→RCH3 (1)写出X、Y的结构简式 X：_____________；Y：_____________ 。

(2)写出图中反应方程式：

①_________________________________________________________；

②_________________________________________________________；

③_________________________________________________________。

[归纳]有机反应中的氧化反应和还原反应与无机中的氧化还原反应的比较？

（1）那些官能团能发生氧化反应？

（2）氧化反应的具体表现形式有哪些？

（3）那些官能团能发生还原反应？

[课堂限时训练]

1、阿乐丹的结构简式可简写为：

它在稀酸作用下能水解生成两种有机物，这两种有机物可能共同具有的性质是

①均能与NaOH溶液反应； ②遇FeCl3溶液均显紫色；

③一定条件下均能与氢气发生加成反应； ④均能与溴水发生加成反应

A．①④ B．②④ C．①③ D．②③

2、在“绿色化学工艺”中，理想状态是反应物中的原子全部转化为欲制得的产物，即原子利用率为100%。下列反应类型能体现这一原子最经济原则的是

①置换反应 ②化合反应 ③分解反应 ④取代反应 ⑤加成反应 ⑥消去反应 ⑦加聚反应 ⑧缩聚反应

A．①②⑤

B．②⑤⑦

C．只有⑦⑧

D．只有⑦

3、可以通过酯化反应得到的有机物是：

A．TNT

B．三硝基苯酚 C．C3H7ONO2

D．C6H5NO2

4、下列反应的产物中，有的有同分异构体，有的没有同分异构体，其中一定不存在同分异构体的反应是

CH3

|

（ ）

A．异戊二烯（CH2 = C—CH = CH2）与等物质的量的Br2发生加成反应

B．2—氯丁烷（CH3CH2CHCH3）与NaOH乙醇溶液共热发生消去HCl分子的反应

| Cl C．甲苯在一定条件下发生硝化生成一硝基甲苯的反应

D．邻羟基苯甲酸与NaHCO3溶液反应

5、根据下面的反应路线及所给信息填空。

（1）A的结构简式是 ，名称是 。

（2）①的反应类型是 。

②的反应类型是 。

（3）反应④的化学方程式是

。

注：以上知识点的归纳总结均见课件。

[课后巩固练习] 见练习卷