第18课马克思主义的诞生教学评价实录｜教案在线预览

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马克思主义的诞生教学目标1.知识与能力：掌握19世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》;19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。2.过程与方法：通过多媒体展示与教师的提问相结合，充分调动学生心中的疑问，逐层深入，讨论和探析问题. 3.情

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课马克思主义的诞生

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2019-07-04 10:18:00

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学校：沈阳市第四中学

第18课马克思主义的诞生教学评价实录

未知

2019-07-04 10:18:00

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关键词：第18课马克思主义的诞生教学评价实录

正文

马克思主义的诞生

教学目标

1.知识与能力：掌握19世纪三四十年代以宪章运动为代表的工人运动;马克思主义诞生的前提;标志着马克思主主义诞生的《共产党宣言》;19世纪七十年代初的巴黎公社等重要史实。

2.过程与方法：通过多媒体展示与教师的提问相结合，充分调动学生心中的疑问，逐层深入，讨论和探析问题.

3.情感态度价值观：使学生树立正确的人生观、价值观和世界观，马克思和恩格斯选择为人类谋福利作为自己职业的高尚情操和巴黎公社的战斗精神都是全人类的宝贵财富，值得发扬.

教学重难点

教学重点：马克思主义的诞生

教学难点：英国宪章运动中的核心内容;巴黎公社失败的根源

教学工具

多媒体工具

教学过程

一、温故互查：

1.1857——1859年，印度终于爆发了民族大起义。章西女王是这次印度民族起义的杰出女英雄。

2.玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。他率领起义军队解放了西班牙在南美洲的殖民地。

3.“三角贸易”的路线及其影响。

二、设问导读：

(一)英国的宪章运动

1836年到1848年间，英国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动，这次运动的政治纲领是_《人民宪章》_，在这次运动中，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理。宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革命运动。

(二)马克思主义的诞生

1、1844年，马克思和恩格斯在_巴黎_相会，从此开始了长期的合作，共同创立了马克思主义理论。

2、马克思主义理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

3、1848年，_《共产党宣言》_的发表，标志着马克思主义的诞生。

(三)巴黎公社

1、巴黎公社是无产阶级建立的第一次伟大尝试。

2、《国际歌》的词作者是欧仁·鲍狄埃，后来经工人作曲家狄盖特谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。

三、合作探究：

马克思主义诞生后，对世界历史发展有些什么影响?你能举出一些例子吗?(P108“动脑筋”)liuxue86.com

四、自我检测：

1、世界上第一次以争取普选权等权利为目标的工人运动的政治纲领是( A )

A.《人民宪章》

B.《国际歌》

C.《共产党宣言》

D.《共同纲领》

立

2、马克思主义诞生的标志是( C ) A.《人民宪章》的发表

B.共产主义者同盟成立

C.《共产党宣言》的发表

D.巴黎公社成3、无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是( C ) A.英国资产阶级革命

B.法国大革命

C.巴黎公社

D.宪章...

关于本教案的常见问题

Q：第18课马克思主义的诞生教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课马克思主义的诞生》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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