跳跃：立定跳远优质课教案设计

二年级下期第14课《立定跳远》教案

班级：

二年级 时间：

2018年4月21日

授课教师：汪学建

1.立定跳远

教学器材

挂图

体操垫4张

课的内容

2.游戏：打龙尾

足球两个

1.复习巩固立定跳远动作，改进学生的起跳角度，提高下肢爆发力、跳跃能力及身体协调课的性。

目标与重2.通过打龙尾游戏，提高学生投掷的准确性及身体的灵活性

难点

3.培养学生团结协作的集体主义精神

课

的次强时课的内容

教师活动

学生活动

活动队形

部

分

数

度

间

一、

整队集合

一、语言导入情一、积极快速集X X X X X X

2

小

境

合

X X X X X X

中

二、

游戏：听数抱团

0 0 0 0 0 0

∫

一、教师讲解游一、认真听清练

方法：教师令学生站成戏的方法以及注习方法和规则

0 0 0 0 0 0

3

一个圆圈，沿逆时针方意事项

准

向慢跑，当教师突然 △ 次

10

喊：“4个”或其他数

备

字时，分

二、积极主动进

学生应立即与临二、组织学生练行练习

近的同伴按所喊数字部

钟

抱成一团，最后剩下没习

有及时抱成团的人受

分

“罚”。

规则：听数抱团时，不

二、听清教师提

得因人数不符而互相

出的要求

推撞人。

△ 三、行进间徒手操

三、带领学生做操

要求：积极模仿

动作舒展

一、立定跳远

一、教师边讲解一、认真听、看X X X X X X

6

中

动作要领，边示老师示范讲解

动作方法：

X X X X X X

∫

范说出重难点

动作方法和要

领

一摆二蹲三跳起，

二、教师哨声指0 0 0 0 0 0

10

次

挥

二、原地集体进

1

基

本

部

分

基

本

部

分

快速蹬地展身体，

三、教师巡视，指导，及时纠正收腹提膝伸小腿，

错误动作

平稳落地跳的远.

四、再次示范完整动作并强调重重点：双脚有力蹬地向难点

前、向上跃起，双脚同时落地

五、个别辅导

难点：上下肢协调配合，落地轻巧。

二、游戏：打龙尾

讲解清晰

将学生分成人数相等的4个队。3队学生均匀地站在圆圈线外，由1名学生持球准备掷击"龙尾"。第4队成纵队，后面的人扶前面人的腰站在圆圈内。《打龙尾》游戏开始，教师发令后，圈外的人相互传递球，捕捉时机，掷击"龙尾"。"龙头"可以用手挡打来的球；"龙尾"则迅速奔跑躲闪，以避开来球。如果"龙尾"被球击中，则担任"龙头"，圈外的人，再打新的"龙尾"。游戏如此依次进行，直到全队均担任过"龙尾"并被击中为止；然后，与第一或第二队互换角色，游戏继续进行。

[规

则]

1.掷击者必须站在圈外。不得踏、越线。

一、讲解游戏的方法和规则

二、学生进行适应性练习

三、强调安全

四、游戏中给与学生鼓励

六、教师评价

要求：示范正确

行练习

0 0 0 0 0 0

2

三、分小组进行 △

∫

练习跳过体操

4

垫

X X X

次

15四、个别展示

X X X

分

钟

1.练习积

要求：0 0 0

极主动

0 0 0

3.同伴间相互

帮助

△

中

10一、积极主动参

分与游戏

钟

二、小组讨论评

价交流经验

0 0 0

0

0 三、再次游戏

0 0 0 要求：1.分组游戏

要求：讲解到位

2.相互鼓励相互交流经验

示范正确

3.注意安全

2

2.只准掷击"龙尾"的腰部以下部位。

3."龙头"、"龙尾"必须保持纵队队形。"龙尾"不能卷缩在队伍内，队伍也不能断开

一、

放松活动

一、

教师带领学生放松

仙鹤漫步

二、

小结

二、

引导学

生相互进行评价

三、

布置课后练习

结

束

部

分

一、学生随音乐X0 X0 X0 X0 X0

与教师的语言

提示放松

X0 X0 X0 △ X0

二、放松身心

X0 X0

5

分X0 X0 X0 X0 X0

钟

三、和教师再见

三、

布置课后练习

四、

收拾器材

四、

师生再见

3