第6课跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳课件配套优秀教案设计.pdf

第6课跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳课件配套优秀教案设计

未知

2018-05-28 13:55:00

130

None

PDF / 未知页

未知字

积分：2

摘要：暂无摘要

关键词：跳短绳：连续并脚…课件配套优秀教案设计

正文

跳短绳教学设计

学习目标

积极在参加体育活动，并能在活动中体验出民间体育活动的快乐

学习内容:跳短绳、游戏

学习步骤

一、快乐游戏，活跃情绪

教师活动：

1、组织学生集队、队列

2、提出要求，组织学生分组游戏。

学生活动：

1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。

2、听口令练习原地踏步，动作做到位。

3、在老师的带领下进行游戏“快找伙伴”并能按老师要求做出不同的跑步姿势和各种模仿动作。

组织：五路纵队、自由分散

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

二、

自主跳绳，熟练动作

教师活动：

1、提出自主练习的要求：注意安全、用绳子体验不同的活动。

2、组织学生进行不同的跳绳比快、比多的练习。

3、组织学生进行半分钟跳短绳练习。

4、提出要求，组织学生自己压腿。

学生活动：1、每人一绳，自主地进行练习，可以进行跳绳也可以借助绳子进行各种游戏活动，充分地发挥短绳的练习作用。

2、按老师要求进行并脚向前跳短绳、向后跳短绳、和老师比一比谁跳得快，同学比一比谁先完成任务等。

3、积极参加半分钟跳短绳练习，比一比谁跳得最多。

4、自己进行各种姿势的压腿练习。

组织：

分散练习。

第6课跳短绳：连续并脚跳和单脚交换跳课件配套优秀教案设计