3.脚背正面射门及教学比赛优质教案设计

水平三脚背正面射门及教学比赛教学设计

一、指导思想

全民健身是体育教育的最终目标，促进每一位学生的自我锻炼意识是关键，教会每一位学生锻炼的方法则是每一位体育教师的职责。本课以《小学体育课程标准》为依据，结合六年级学生的心理、生理特点，坚持以学生的身体发展、兴趣爱好为本，充分发挥学生的主体地位，营造让学生能够“快乐”、“参与”、“创造”的氛围与条件，培养学生对体育学习的参与意识，激发学习兴趣。本课采用自主练习，重点指导的教学方法，优化教学过程，发展学生个性特长，充分体现以学生为主体，教师为指导，以练习为主线，以发展为主旨的教学思想和方法。让每一位同学保持兴趣，为将来终身体育奠定基础。

二、教材的选择

根据学生的兴趣爱好和教学特点，从而选择决大多数同学喜欢的足球运动中的射门部分作为本课教学内容，调动积极性的同时练习了技术，以达到自学、自练、自控的目的，最大限度的发挥学生的主观能动性。

三、学情分析

对于六年级学生而言，该年龄段学生在认识水平、体能状况、已学技术等方面已经具备了一定的基础，针对以往学习的基础，可以适当引入射门练习，因此，本课的教学目标设为通过这次课使学生能够知道脚背正面射门的动作要领，能够做出脚背正面射门的动作，能够在教具的帮助下，能准确找到脚触球的正确位置。发展学生的速度、力量、灵敏、协调等素质。培养学生对足球的兴趣，感受来自足球的乐趣，获得成功的体验，并建立良好的合作意识。

四、教学重点

支撑脚的站位，击球点的准确

五、教学难点

脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的准确

六、教学目标

学习脚背正面射门技术，使学生初步掌握基本动作，80%的学生能够正确做出动作。

通过以上练习，使学生能够进一步了解自己所喜爱的足球运动的魅力所在，逐渐确立属于自己终生体育锻炼的活动内容。

1、学习脚背正面射门技术，使学生初步掌握基本动作，80%的学生能够正确做出动作。

2、通过以上练习，使学生体会到射球的乐趣，提高学生对足球运动的兴趣，使学生确立终生体育锻炼的活动内容。

教学目标

程序

时

间

内

容

一、体育委员整队

报告人数

二、师生问好

三、宣布本课内容

和教学任务

四、检查服装

安排见习生

五、绕半场慢跑

组

织

教

法

与

要

求

要求：声音洪亮，精神饱满

组织：两列横队

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

1．

服装要求

2．

认真听讲

3．

注意安全

要求：慢跑时速度均匀

组织：学生成两路纵队绕

半场慢跑两圈

精神饱满，队列步调

一致

一、练习队形：两列横队

一、组织：全班集体进行

二、教法

二、学练法：认真观察动作

1．边讲解边示范

听口令练习

2．用口令指挥练习

组织：全班分成两组，设两个球门，要求两方队员必须

用手将球扔进，规则同手球

规则。

准

备

部

分

6

六、球操

1颈部运动

2扩胸运动

3腰部运动

4全身运动

5正压侧压腿

6各种韧带的静力性拉伸练习

7各种加速跑练习

七、游戏

“手球游戏”

基

本

部

8’

分

学习脚背正面射门

（图二）

技术

练习1组织：如图二

1、讲解小腿摆动的

动作要领。

2、讲解正面踢球的



全部过程。

动作要领：

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●

直线助跑，支撑

脚踏在球侧10—12

厘米处。

●

踢球腿以髋关节

为轴，摆幅大，以大

腿带动小腿加速前练习方法：两人一组，一人（图三）

摆。

用脚踩住球，另一位同学做

●

踢球脚触球一刹脚背正面踢球练习。（图三）



那，脚背绷直，脚趾

扣紧，以脚背正面击

球的中部。

技术重点：

支撑脚的站位，击球

点的准确

技术难点：

脚背绷直，脚趾扣

紧，击球点的准确

易犯错误及纠正方

法：

1、支撑脚站位偏后，教法：

踢球时身体后仰或1、教师讲解脚背正面踢球的

臀部后坐，脚触球后动作要领并讲解练习的具体

下部等均会造成球方法。

踢出过高。

2、学生按照以上练习方法进

2、踢球腿摆动不稳行练习。

定，脚触球部位不准

3、教师巡回指导。

确，使球产生不应有

的旋转，而降低准确

性。

3、脚趾屈不够，造

成不能用脚的正确

部位触击球，致使出球方向与力量均受影响，且易损伤脚趾

练习方法：

教师事先安排好场地，按上课队行把学生分成四组进行射门比赛，但每一位同学必须采用今天学习的正脚背射门，看自己踢球自己拣球，拣球时注意安全，然后交给本组另外一位同学。

教法：

1、教师讲解比赛的规则

2、学生练习1—2次

3、学生分成四组进行比赛

4、教师根据比赛结果进行点评

组织：分成两对进行比赛

要求：

1、比赛时学生能够做到态度认真

誉

3、比赛时遵守比赛规则



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

基本部分

6

射门小游戏

教学比赛

8

哪个组进的球多，而且漂亮。2、能够积极为本小组争得荣

要求：认真练习，完成任务

要求：合理运用所学到的技术

基本部分

一、整队集中

二、放松运动

组织：全班集体进行

练习队形：成两列队形散开

学法：听教师口令

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



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

要求：归还器材

结束部分

1、原地踏步练习2、

抬臂深呼吸练习

2 三、小结本课的得四、归还器材

五、师生到别

失，进行总结和评价

教法：口令指挥练习

场地与器材

课后小结

1、

射球时注意支撑脚与球的位置

2、

射球时注意脚要绑紧，击球点要准确

场地：足球场

器材：足球30只

平均心率

练习密度

130次/分

70%