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课题:操场上的画教学目标:1、认识绘画工具材料的多样形,运用点、线、面和色彩语言进行绘画创作。体验造型活动的乐趣,培养学生对美术的持久兴趣。2、激发学生想象力和创新意识,通过游戏活动培养学生艺术感受能力和造型表现能力。3、增进学生学习美术的自信心,获得绘画学习的愉快体验,促进集体写作精神的形成,渗透

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第9课 操场上的画ppt配套的教学设计方案

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课

题:操场上的画

教学目标:

1、认识绘画工具材料的多样形,运用点、线、面和色彩语言进行绘画创作。体验造型活动的乐趣,培养学生对美术的持久兴趣。

2、激发学生想象力和创新意识,通过游戏活动培养学生艺术感受能力和造型表现能力。

3、增进学生学习美术的自信心,获得绘画学习的愉快体验,促进集体写作精神的形成,渗透环保意识教育。

教学重点、难点:

1、通过造型游戏活动,让学生大胆自由地表现,培养学生大胆作画的作风和集体合作意识。

2、把握画面中造型的准确性,渗透浅显的近大远小的透视知识。在活动中提高对美术学习的兴趣和动手能力。

教学设计:

一、情趣导入:

1、你见过最大的画是什么样的?

2、欣赏图片:大型体操表演、世园会花海、运动会观众席等。

3、出示操场上的画作,引出课题:操场上的画。

意图:拓宽学生对美术媒材的认识。

二、探究新知:

1、交待目标:

2、赏析书中作品。

3、提问:操场上的画有什么特点?

4、在操场上作画可选用哪些方式和媒材?

5、总结多种设计方案。播放课件。

6、欣赏《艺术创想》大型图案创作视频。

意图:丰富视觉、触觉和审美经验,激发创作灵感。

三、创新求异:

1、以小组为单位,根据自己的个性与喜好选择、尝试绘画媒材并进行艺术创作活动。2、巡视指导并参与到学生的游戏当中。意图:尝试各种工具、材料。

四、个性拓展:

1、学生发表创作感言。

2、整理物品,进行环保教育。

3、提出课后建议。意图:初步认识个人与集体的关系。

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关于本教案的常见问题

Q:第9课 操场上的画ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第9课 操场上的画》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。