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第十七课 烧烫伤的处理教学目标： 1、了解烧汤伤的急救措施，学会自救和他救。 2、会使用“冲脱泡盖送”的方法为严重烧烫伤的病者处理伤情。 教学重点：烧烫伤的紧急处理方法 教学课时：1 课时 教学过程：一、从“健康导航”高梓溪的烫伤的过程，引出本课的课题第十七课烧烫伤的处理 二、学习“健
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1.烫烧伤教学设计一等奖
未知
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关键词：1.烫烧伤教学设计一等奖
正文
第十七课 烧烫伤的处理
教学目标：
1、了解烧汤伤的急救措施，学会自救和他救。
2、会使用“冲脱泡盖送”的方法为严重烧烫伤的病者处理伤情。 教学重点：烧烫伤的紧急处理方法 教学课时：1 课时 教学过程：
一、从“健康导航”高梓溪的烫伤的过程，引出本课的课题
第十七课
烧烫伤的处理 二、学习“健康指南针”
(一)出示学习提示： 1、轻度的烧烫伤应该怎样处理？ 2、严重烧烫伤应该怎样处理？
（二）学生交流，教师相机板书重点
烧烫伤的处理：轻度冷水冲洗
严重：冲脱泡盖送 三、学习“健康小秘诀”
烫伤烧伤要重视，
冷水冲洗再冷敷。
切记水泡不可破，
及时就医勿延误。
四、模拟练习
场景一：邻居4岁的东东的脚不小心被热水壶里的水烫得红红的。你看见了该怎么办。
场景二：妈妈不小心被煤气火上的火烫了一下，她正在揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤，还急着叫你拿来毛巾拭擦。你该怎么说。
场景三：如果你烫伤部位已经起小水泡了，该怎么办。
场景四：你爸爸的烫伤面积很大，还穿着衣裤、袜子。你怎么办。
五、开动脑筋
1、被烧烫伤后，为什么过去习惯性的用大量冷水冲洗的做法是不妥
的？ 2、被烧烫伤后，为什么过去习惯性的用大量冷水冲洗的做法是不妥的？
板书设计
烧烫伤的处理
轻度的烧烫伤的处理：
冲 冷敷或冷水泡 消毒 包扎
严重的烧烫伤的处理： 冲 脱 泡 盖 送
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《1.烫烧伤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。