8.4×50米接力跑练习与比赛教学设计及教案分析｜教案在线预览

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4×50米接力跑教学设计一、教学内容： 1、50米迎面接力跑。 2、小游戏：一切行动听指挥。二、教学目标：１、知识与技能：（1）通过教学习读儿歌，使学生能够了解接力跑的概念，懂得怎样与同伴配合。（

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所属课文：8.4×50米接力跑练习与比赛

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学校：武汉市江岸区蔡家田小学

8.4×50米接力跑练习与比赛教学设计及教案分析

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关键词：8.4×50米接力跑练�…教学设计及教案分析

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4×50米接力跑教学设计一、教学内容： 1、50米迎面接力跑。 2、小游戏：一切行动听指挥。

二、教学目标：１、知识与技能：（1）通过教学习读儿歌，使学生能够了解接力跑的概念，懂得怎样与同伴配合。（2）使学生对体育课表现出浓厚的学习兴趣，将乐于参加各种游戏活动，在活动中增强自信。

２、过程与方法：（1）初步学习传接棒的方法，发展学生速度、灵敏、协调及增强手臂、腰腹力量等素质。（2）学生通过奔跑游戏的学习，提高学生的快速奔跑能力和协调能力。３、情感态度与价值观：（1）让学生在活动中用智慧和技巧与同伴协作，体验成功乐趣，发扬不怕困难、顽强拼搏的精神。（2）

培养学生的团结合作精神，在活动中表现出对他人的

尊重关心和自我探索能力。

三、教学重难点：掌握传接棒的方法与时机。

四、

教学准备：

接力棒4根。

五、

教学过程：

（一）导入。 1、

体育委员集合整队，清点人数，并向教师汇报人数。

2、

2、师生问好。 3、

教师宣布本节课的教学内容和注意事项（安全）。

4、

队列练习：（1）

立正、稍息、向右看齐；

（2）举左手向左转，举右手向右转。

（二）活跃情绪。

1、徒手操。（1）手指运动。（2）扩胸运动。（3）单臂后振。

（4）正压腿。

（5）弓步压腿。 2、小游戏：一切行动听指挥。（1）做与教师口令一致的动作。（2）做与教师口令相反的动作。

（三）学习新知。

关于本教案的常见问题

Q：8.4×50米接力跑练习与比赛教学设计及教案分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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