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接力跑—迎面接力跑及游戏教1、迎面接力跑学2、游戏:绕物接力 内3、游戏:折返接力赛容重点掌握正确的交接棒方法;难点交接棒与跑的结合速度。流程教学内容一、课堂常规* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *
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7.多种形式的接力跑与游戏优秀教案
未知
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关键词:7.多种形式的接力�…优秀教案
正文
接力跑—迎面接力跑及游戏
教
1、迎面接力跑
学
2、游戏:绕物接力 内
3、游戏:折返接力赛
容
重点
掌握正确的交接棒方法;
难点
交接棒与跑的结合速度。
流程
教学内容
一、课堂常规
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * △
教
2、掌握迎面接力跑正确的交接棒和跑的方法,发展速学
度和奔跑能力。
目
3、激发积极参与体育活动的兴趣和热情,培养其团结标
协作意识。
场地
接力棒,操场
器材
教、学、练步骤
1、集合整队,做到快、静、齐。
2、师生问好 3、本节课学习内容说明
1、教师带领学生进行慢跑热身
2、教师组织学生进行广播体操练习
次数
1
1
1
2
时间
5 1、了解迎面接力的含义和练习方法。
开
始
部
分
二、准备活动
1.跑的练习
2.热身操 一、迎面接力跑
动作要领:传棒者将接力棒竖立,接棒者五指张开接棒。
要求:接棒准确,方法正确。
二、游戏
1.绕物迎面跑接力。(加接力棒)
1.语言引导,讲解交接的动作、方法。
2.教师示范。
3.巡回指导,归纳总结,指出易犯的错误。
4.师生共评。
1.讲解游戏方法和要求;将学生分成四组,每组队员依次绕过标志物放倒终点立着的标志桶,后面的队友再将其扶正.依次进行,那组最先完成为胜。
2.组织游戏。
队形:
基
本
部
分
×
×
×
×
×
× ××
×
×
×
×
>
○
○
○
○
○
○>
○
○
○
○
○
○
15
基
本
部
分
1.比赛的方法和要求。
2.折返接力赛
四个小组分别站在指定地点,四个队第一人持接
力棒跑到标志桶处绕过原路返回,当接近终点时,
1.明确方法和要求;
第二个人即刻站到起跑线后准备接棒,第一个人
语言引导,讲解交接的动作、方法
完成接棒后,自己站到本队队尾。依次进行,最
2.按教师分组进入场地;
2 先完成的队伍获得胜利。
3比赛。
2.分组比赛
3.评价
15
结
束
部
分
1、播放放松音乐,带领学生进行放松练习
2、随堂点评,对表现好的同学提出表扬,对存在不足的同学鼓励
3、回收器材,师生再见。
1、跟着老师认真进行放松
2、认真听老师随堂点评,认识到自己优点和存在的不足
身体锻炼后,主动放松能够使学生心率恢复到正常水平;积极放松,减少肌肉酸痛,增加学生学习兴趣;为下一节的学习做好准备
运动心率曲线预计
1
5 授课时间
40分钟
练习时间
练习密度预 计
28-35%
课
后
小
结
、
与
反
思
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