4 摇啊摇教学设计模板
4 摇啊摇教学设计模板
未知
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关键词：4 摇啊摇教学设计模板
正文
课题
《摇啊摇》
执教老师
朱诗瑶
一、教学目标
知识与技能：
知道半圆弧形能摇摆的基本原理，学会在剪出的半圆弧形上联想添加想象，制作成会动的摇摆玩具。
过程与方法：
在师生互动示范中，知道把纸对折剪成能摇摆的半圆的方法；在尝试对比中，学会剪出适当的圆弧线的方法。在游戏交流中，展开想象；在互动示范中，学会根据联想适当添加的方法。
情感态度与价值观：
体验自己动手制作玩具以及想象的快乐，养成细心观察、积极实践的学习习惯。
二、教学重点：在摇摆半圆上进行联想添加
教学难点：剪出适当的圆弧线
三、教学准备
铅画纸、勾线笔、剪刀、固体胶、油画棒
教学过程
教学环节
（时间）
教师活动
学生活动
设计意图
一、
学习与制作
1、引导思考：
师：怎么让铅画纸站起来
2、边示范边小结：对折就可以稳稳的站着了。
3、互动交流：
师：得意的它想摇摆起来，我们来帮帮它？
4、边示范边小结：把底下变成往上翘的弯线，就可以摇摆起来啦。
5、尝试
师：只剪开口不剪折线，修修剪剪摇得更稳。
1、引导想象， 师：哎，让你想到了什么？还像什么呀？
教师总结：动物类、植物类、食物类等
2、示范添画
1、预设：
生：对折
……
2、预设：
生：把直线变成弯的。……
…
3、尝试制作剪出摇摆的半圆形
1、预设：
生：船、水果篮子、西瓜、碗等
在师生互动示范中，发现摇摆的半圆形的制作原理，学习制作方法。
通过教师的示范加深学生对制作方法的了解。
通过半圆形物体的联想创作富有想象的作品。
1）在半圆内添画
2）在半圆外的添画
边出示边小结：可以添画二、讨论与在半圆上，也可以另外拿交流
纸添画后，再剪下来粘贴
上去。
3、时间来得及的话涂上颜
色更好看。
三、作业活
动
1、作业要求：
1）在半圆形中绘画想象
变化的图形
2）在另一张纸上绘画需
添加的部分
3）进行黏贴组合
四、欣赏与教师总结：今天小朋友发挥评议
了自己的想象
力，制作了漂亮
的摇啊摇，希望
今后也能发挥想象力，让生活更快乐美丽
2、预设：
生：蝴蝶、蜜蜂……
生：画在画上、另外拿纸画好贴上去……
3、欣赏，初步明确作业内容
文档信息
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-27 09:22:00
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作者信息
5ygggwenku_75810
来自：学校：平阳小学
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