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蒙阳镇七一小学《体育与健康》(水平二)教案足球正脚背射门年级:六年级二班 人数:43人 授课教师:屈航学 段:水平二 教学对象:六年级 课次:第一课时内1、足球正脚背射门容2、正脚背射门教学

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3.脚背正面射门及教学比赛课件配套优秀

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3.脚背正面射门及教学比赛课件配套优秀

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关键词:3.脚背正面射门及�…课件配套优秀

正文

蒙阳镇七一小学《体育与健康》(水平二)教案

足球正脚背射门

年级:六年级二班 人数:43人 授课教师:屈航

学 段:水平二

教学对象:六年级 课次:第一课时

内1、足球正脚背射门

容

2、正脚背射门教学比赛

1、通过教师引导,学生在合作、分组的练习和游戏中了解正脚背射门的动作要领以及练习方法。

教

2、通过尝试练习、游戏比赛等教学手段相结合,使学生积极主动的学

学习和练习,并能在学练过程中掌握技术改进技术,同时能积极主目

动参与比赛,让其身心得到锻炼。

标

3、通过教与学,学生能在和谐、愉快的气氛中,发展互帮互学,充分发扬团队协作的精神,并体验成功的喜悦。

重点

教学重点:踢球过程中一直保持脚背绷直

难点

教学难点:正脚背射门的射门路线以及力量的控制

课序

教学内容

教师活动

学生活动

1、到位整队,准备1、体育委员整队,师生问上课。

好。

2、认真听讲,积极思考,

情绪高涨跃跃欲试。

常

2、师生问好!

组织如图一:

规

1、课堂常规

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○

导

2、语言导入

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○

入

3、导入

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○

△ ☆

1、教师示范,口令学生认真听讲,积极思考

1、绕足球场慢指挥

跑2圈

2、积极模仿练习,充分热

身,活动全身各个关节

准

2、`足球操

2、巡视辅导,及时

备

表扬激励

部

3、熟悉球性练

3、勇于面对失误,练习积分

习:左右脚踩

极,动作放松协调

球

基

本

部

分

1、正脚背射门

1、教师示范讲解

动作方法:

引导学生思

A支撑脚站在2、利用教师的失球一拳远的位误,简短讲评,引置,脚尖正对导学生正确面对出球方向,膝失误:吸取教训,关节微屈。

重新再来。考交流

B摆动腿:自然抬起,小腿向后折叠,大腿发力带动向正前方踢出,在踢球过程中脚尖一直绷直,换关节保持紧张。

练习正脚背射门

1、两队球员相距相对站立。其中一人踩住球,另一人用正脚背踢球

2、两人一组相对站立,相距2-3米,用正脚背射门的完整动作将球踢出。

1、教师示范讲解完整的正脚背射门,练习要求

2、教师巡回辅导,及时作出表扬,激励,并校正错误动作

1、教师示范,讲解练习要求

2、组织学生练习

3、引导学生相互观察,相互探讨

1、教师讲解比赛方法,组织比赛,巡回辅导。

2促使学生相互团基

本

部

分

1、学生认真观看教师示范

2、相互交流

,进行思考。

组织如图二:

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○

☆

要求:正确掌握脚正脚背射门的部位。

1、认真看示范,仔细听讲解并思考、边看图示边体悟

2、尝试合作练习,相互交流点评。

组织如图三:

○

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→ ○

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→ ○

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☆

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→ ○

○

要求:

射门力量要“用力”

组织如图四:

○→ ○ ○→ ○

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→ ○ ○→ ○

☆

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→ ○ ○→ ○

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→ ○ ○

→ ○

游

戏

比

赛

巩

固

提

高

身

心

放

松

结协作,相互激励,培养团队意识。

比赛规则:

1、教师讲解比赛方1、用正脚背射法,组织比赛,巡门的动作技术回辅导。

进行射门

2、参与互动,

及

时给予鼓励肯定。

教师示范、音乐指导放松练习

1、老师指导放松

身体各关节放松练2、互动评价,表扬习

优秀,布置课后任

务

3、师生再见,收还器材

要求:

1、清楚比赛规则并自觉遵守。

2、由组长带队,分组进行。

3、注重合作配合,提高个人技能。

组织如图五:

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预

计

运

动

负

荷

场

地

与

器

材

足球44只、、

录音机1只

标志桶2个

课的密度:60%

平均心率:130—140/分钟

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关于本教案的常见问题

Q:3.脚背正面射门及教学比赛课件配套优秀是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.脚背正面射门及教学比赛》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。