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科目历史(八年级上册)学案授课时年月日课题学习目标重点难点学习方法第一课鸦片战争2、了解虎门销烟的背景、人物、时间、地点及意义。3、了解鸦片战争的原因、时间、结果和影响。4、列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。英国发动鸦片战争的原因和鸦

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第1课 鸦片战争ppt课件配套教案内容

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第1课 鸦片战争ppt课件配套教案内容

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正文

科目

历史

(

八

年级

上

册)

学案

授课时

年

月

日

课

题

学

习

目

标

重

点

难

点

学

习

方

法

第一课

鸦片战争

2、

了解虎门销烟的背景、人物、时间、地点及意义。

3、

了解鸦片战争的原因、时间、结果和影响。

4、

列举中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

林则徐虎门销烟和中英《南京条约》。

英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争造成的影响。

先学后教,当堂训练。

第

1 学时

总第

学时

1、

知道英国向中国走私鸦片的史实,认识资本主义发家史的肮脏和血腥。

学

生

学

习

过

程(学生活动)

一、引入新课

1、让学生观看幻灯片1-3,了解鸦片的产生过程。

2、让学生观看幻灯片4,了解鸦片的药物功效及毒品作用。

3、由英国殖民主义者对鸦片的毒品作用的利用引出---鸦片战争。

教师启发指导

1、播放幻灯片1-4。

2问:罂粟花美丽吗?鸦片本身有错吗?

3、出示题目:播放幻灯片5。

4、学习目标出示幻灯片6。

5、出示幻灯片7。

6、出示幻灯片8-11。

7、出示幻灯片12-13。

8出示幻灯片14-16。

9、出示幻灯片17-18。

10、出示幻灯片19-20。

二、学生自主学习1

1、明确学习目标

见幻灯片6。

一名学生朗读。

2、学生朗读课文第一遍,在课文中标记出学习目标要求的知识点,并交流自己的认识。

三、自学检测、师生交流

1、英国向中国走私鸦片的史实有哪些?

教师出示图片7,一名学生讲析。

英国向中国大量输入鸦片对中国造成了那些危害?

你对资本主义发家史有什么认识?

2、请你说出虎门销烟的背景---- 人物----并引导学生认识林则徐为官为人P3。

时间---- 地点---- 意义----

3、请你说出鸦片战争的原因----- 时间----- 结果----- 影响-----

思考:鸦片战争中,中国为什么会失败?

4、中英《南京条约》内容是什么?

《南京条约》对中国社会造成了怎样影响?

安

阳

县

永

和

乡

中

心

校

制(第一页)

1

学

生

学

习

过

程(学生活动)

四、学生自主学习2

教师启发指导

11、出示幻灯片21。

1、、学生朗读课文第二遍。

2、填写《课时练》P1----自主初探并朗读。

3、思考:

(1)有人说,鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的,如果没有林则徐的12、出示幻灯片22.虎门销烟,英国就不会发动战争。你同意这种观点吗?为什么?

引导学生讨论。

(2)从鸦片战争的失败中得到什么教训?

13、出示幻灯片23.对今天有什么借鉴意义?

引导学生讨论。

五、当堂训练

1、练习幻灯片出示的1-5题。

2、练习《课时练》P1-3----提能演练。

14、出示幻灯片

24-29。

15、出示幻灯片板书设计:

30-32。

第一课

鸦片战争

一、鸦片走私与林则徐禁烟

二、鸦片战争

1、战前中英形势比较

1840年—1842年

工业革命、市场和原料

三、中国近代第一批不平等

2、战前中英贸易

条约

正常贸易

中国

:顺差

中英《南京条约》《虎门条约》

英国

:逆差

中美《望夏条约》

鸦片贸易

英国

:顺差

中法《黄埔条约》

中国

:大量白银外流

3、禁烟运动

四、鸦片战争的影响

高潮:1839年

虎门销烟

学习

反馈

下节课前

作业

自学方式

教学反思

预习第二课—第二次鸦片战争。

自学时间

30分钟

阅读-----讨论----质疑。

复备:用色笔(符号或文字)在原教案上修改、批注,为再学习本课做准备。(第二页)

2

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关于本教案的常见问题

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