信息技术应用利用计算机画统计图主要内容及教案内容｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《信息技术应用 利用计算机画统计图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

信息技术应用利用计算机画统计图教学设计教学目标：知识与技能：理解收集、整理、描述和分析数据的过程，能学会利用Excel创建图表的方法，能掌握各种图表类型的特点。过程与方法：会用电子表格绘制扇形统计图、条形统计图和折线统计图。情感、态度与价值观：通过研究解决问题的过程，让学生积极参与调查活动，从中感受

资料类型：教学教案文档

所属课文：信息技术应用利用计算机画统计图

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2019-05-31 11:09:00

来源学校

学校：秀山土家族苗族自治县峨溶镇初级中学

信息技术应用利用计算机画统计图主要内容及教案内容

未知

2019-05-31 11:09:00

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关键词：信息技术应用利用计算机画统计图主要内容及教案内容

正文

信息技术应用

利用计算机画统计图教学设计

教学目标：

知识与技能：理解收集、整理、描述和分析数据的过程，能学会利用Excel创建图表的方法，能掌握各种图表类型的特点。

过程与方法：会用电子表格绘制扇形统计图、条形统计图和折线统计图。

情感、态度与价值观：通过研究解决问题的过程，让学生积极参与调查活动，从中感受数据的作用及统计在实际生活中的应用，增强学习统计的兴趣，激发学生爱数学的热情。

重点：

会收集数据、整理数据并用扇形统计图描述数据，同时，会用Excel电子表格绘制扇形统计图和其他类型统计图。

难点：

使用Excel电子表格绘制扇形统计图和其他类型统计图。

教学过程：

一、引入

进入大数据时代，数据的处理需要找到快速高效的方法。

借助于计算机减轻人们处理数据的压力。利用的工具为Excel。Excel有强大的数据处理水平，它也能够用来画统计图。

今天我们一起来研究研究如何运用Excel制作统计图

二、新知探究

1、

画条形统计图

从我们熟悉的问题《全班同学最喜欢的节目的统计表》开始学习画条形统计图。

提问：如果想清楚地反映每类节目被喜爱的人数，该画什么统计图？

老师示范操作，逐步分解操作步骤，归纳操作步骤，并电脑展示操作步骤。

2、画扇形统计图

思考：如果想清楚地反映各类节目被学生喜爱的百分比，该画什么统计图？

那如何在电脑上画扇形统计图呢？

需要注意的是画扇形统计图时最后需要设置数据标签格式，才能显示百分比。

三、练习提高

(书：142页)10.1综合应用第6题用电脑作出相对应统计图，教师巡视指导，学生展示操作。对出现问题即时纠正。

四、课堂小结

1、通过这节课的学习，你有那些收获，能与我们一起分享吗？

2、你对本课存有的困惑是什么？

3、学生小结后，教师总结。

五、作业布置

(书：142页-143页)10.1综合应用第8、9题。利用电脑作一个统计图

关于本教案的常见问题

Q：信息技术应用利用计算机画统计图主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《信息技术应用利用计算机画统计图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

信息技术应用利用计算机画统计图主要内容及教案内容