第7课 伟大的历史转折ppt课件配套教案内容

《伟大的历史转折》教学设计

一.设计理念

课程定位。十一届三中全会是我国建国以来党的历史上的伟大转折，它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。我国从此进入了社会主义现代化建设的新时期。

2、三维目标。

知识与技能：关于真理标准问题的大讨论，十一届三中全会的决策意义：民主与法制建设的加强，培养学生分析问题解决问题的能力。

过程与方法：采用角色扮演、新闻报道、分组讨论、播放视频等多种教学方法，使学生加深对历史的体验与领悟。

情感态度价值观：通过学习认识到实事求是是我党纠正错误，开拓创新的根本思想路线，从“伟大的历史转折”中认识到党的伟大，培养爱党情怀。

教学重难点：十一届三中全会的重大决策及伟大历史意义。

二、教学过程

1、创设情境，导入新课。课前1分钟，屏幕循环播放有关邓小平的flash,教室回响起歌曲《春天的故事》。上课伊始，我提问：“同学们听到的这首熟悉的旋律叫什么？歌中唱到的老人是谁？学生响亮地回答：“《春天的故事》，邓小平！”“共和国经历了十年文革的寒冬，终于迎来了改革开放的春天，出现了伟大的历史转折，今天我们一起学习探究第八课《伟大的历史转折》”。同学们表现出极大的热情，积极投入到教学中来。

2、创设课本短剧情境，理解新知，为突破重点难点作铺垫。首先，进入自学指导（一）这个环节，我引导学生阅读课本第一

自然段，提出两个问题：文革结束后，人们最渴望的是什么？中共中央领导人仍坚持的“左”的指导方针是什么？同学们纷纷举手发言，说出文革结束后，人们要求对“文革”中的冤假错案进行平反，要求纠正文革的错误，然而，中共中央的主要领导人仍坚持“两个凡是”的方针。我又进一步指出：什么是“两个凡是”的方针？它的实质是什么？学生准确地回答后，屏幕上出现“两个凡是”方针的内容及实质。我强调：两个凡是的方针束缚着人们的思想，于是思想理论界展开了一场关于真理标准问题的大讨论。我请同学们结合课本及手中的材料，提出以小组为单位编演题目为《真理标准问题的讨论》的课本剧。这个想法得到了学生们的一致响应，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，积极准备。课堂气氛非常活跃。

3、创设模拟情境，突破重点难点。我先请同学们观看1分钟左右的十一届三中全会的录像，壮观的十一届三中全会场景和铿锵有力的话语将每个在场的人带回到了那个具有转折意义的时代。再进入自学指导（二）环节，指导学生阅读课文，归纳出十一届三中全会的内容和作用。为了使学生更好地理解十一届三中全会的决策意义，我就启发同学们进行一个“来自十一届三中全会现场报道”的专题节目。全班分成几个新闻报道小组，几个新闻评论小组；新闻报道小组对决策进行报道，新闻评论小组对主要意义进行报道――形式不限，可采用现场采访，记者现场报道等形式，展示时间约为2分钟。这个提议立即得到学生们的一致响应，热火朝天地准备着，很快进入角色。我在学生准备的过程中给予指导，及时解决他们遇到的困难。这个活动营造了宽松、和谐的课堂氛围，让每个学生都能热情饱满地参与到课堂中来，实现了令其自主学习。

我设问：

十一届三中全会是建国以来我党历史上具有深远

意义的伟大转折，在共和国发展的关键时期，成功地解决了“中国向何处去”的问题，结束了过去，开拓出未来，成为共和国现代化起飞的划时代起点。有人说，十一届三中全会是“新时期的遵义会议”。你是如何理解的？小组讨论解决。

同学们你一言我一语，各抒己见，最后达成一致，认为：遵义会议结束了王明等的“左”倾错误，确立了以***为核心的党的领导集体，是党的生死攸关的转折点，十一届三中全会纠正了自50年代以来党在不同时期尤其是文革中的左倾错误，形成以邓小平为核心的党的领导集体，是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。在分组讨论和代表发言中，学生参与合作的欲望特别强烈，团队意识与探究意识明显增强。

我指出：大家知道十年动乱给人民群众带来深重灾难，民主法制遭到践踏，社会秩序混乱。为了彻底地让人们从“文革”和“两个凡是”的阴影中走出来，团结全国人民一心一意搞建设，全面推进拨乱反正，加强民主与法制建设就成为党和政府的首要任务。我请同学们进入自学指导（三）环节，阅读课本第二目：民主与法制的加强，并思考：我国的民主与法制建设是怎样加强的？有什么影响？学生准确回答后，我指出：法就在我们身边。与我们密切相关的法律有哪些呢？同学们如数家珍地列举了《义务教育法》《未成年人保护法》《教师法》等。

4、深化情感，拓展延伸。我又指出：从十一届三中全会以来，我国取得了令世界瞩目的成就：中国加入WTO，APEC会议的召开，2008年即将召开的奥运会……这一切成就的取得离不开一位伟人：邓小平。邓小平是影响和改变中国历史进程令世界瞩目的世纪伟人，他是中国人民心中的一座丰碑，被人民亲切地称为“小平”。作为中学生，我们应该了解他。我为学生设计了两个写作题目：《读懂邓小平》，《外国人眼中的邓小平》，任选

其一，可上网查资料，阅读课外书籍来完成。

5.练习巩固环节

设计一些题目，对这节课学习的效果加以巩固检测。

6.十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。中国进入社会主义现代化建设新时期。平反冤假错案和民主与法制建设的加强，为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境，人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去，我国民族复兴大业走上了“快车道”。

课后习题

1.生活的细节不经意间也会折射出社会政治光谱。1977年的上海市高考作文题自是《在抓纲治国的日子里》。“抓纲”在当时是指 (

)

A.以经济建设为中心 B.以阶级斗争为中心

C.以文化建设为中心 D.以军事斗争为中心

2.1978年9月，针对中国社会发展的前途问题，邓小平提出“归根到底要发展生产力”。不久，中共中央召开重要会议，重新确立了马克思主义路线，并决定把党和国家的工作中心转移到经济建设上来。这次会议是 (

)

A.中共一大 B.遵义会议

C.十一届三中全会 D.古田会议

3.中国共产党十一届三中全会是新中国历史上的一个伟大转折，这次会议的召开标志着 (

)

A.社会主义市场经济体制的确立 B.社会主义制度的确立

C.党和国家的工作重心发生转移 D.政治体制改革全面启动

4.会议重新确立解放思想、实事求是的思想路线，作出将党和国家的工作重心转移到经济建设上，是建国以来党的历史上具

有深远意义的转折。这次会议是 (

)

A.中共十一届三中全会 B.中共十二大

C.中共十四大 D.中共十五大

5.1978年关于真理标准问题的讨论最为深远的意义是

(

)

A.解放了人们的思想 B.形成了市场经济体制

C.提高了中国的威望 D.结束了“文化大革命”

6.“文革”结束后，我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”的樊篱。使中国人冲破“个人崇拜”藩篱的历史事件是 (

)

A.关于真理标准问题的讨论

B.中国共产党十一届三中全会的召开

C.粉碎“四人帮”反革命集团

D.中国共产党第十四次全国代表大会的召开

二、材料解析题

1.红船领航90载，搏风击浪一帆悬。在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞，从南湖红船到八一枪声，从井冈号角到长征壮歌，从抗日烽烟到建国大业，从改革春风到小康蓝图，90年波澜壮阔，90年壮丽辉煌。

请回答下列问题：

(1)中国共产党成立的标志是?标志着共产党独立领导武装斗争的事件是什么?

(2)让中国人民站起来的时代伟人是谁?从西安事变的和平解决，到新中国的辉煌外交，他都做出了突出的贡献，他是谁?

(3)建国以来党的历史上具有伟大转折意义的会议是什么?会议上做出了怎样的重大决策?

2.20世纪30年代和70年代，中国共产党召开了两次具有

转折意义的会议。据此回答下列问题

(1)两次会议的名称分别是什么?

(2)两次会议对中国革命或现代化建设最大的贡献分别是什么?

(3)从两次转折中你能得出什么结论?