第10课 建设中国特色社会主义ppt配套的教案及板书设计

人教版八年级下册

第九课

《对外开放》教案

【教学目标】

知识与能力：知道深圳等经济特区的建立及作用，了解我国对外开放格局的形成，知道我国加入世贸以及在对外开放中的地位，培养学生的分析能力

过程与方法：利用《沿海地区对外开放示意图》，让学生把握对外开放的的步骤和形成的格局，同时培养学生的读图、识图能力

情感态度价值观：通过创办经济特区，逐步开放，加入世贸等一系列措施，使学生认识到改革开放是我国社会主义事业繁荣昌盛的强国之路，并逐步树立起祖国社会主义建设做贡献的人生理想。

【重难点】

重点：深圳等经济特区的建立；对外开放格局的形成

难点：经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响

【新课讲授】

【导课】：通过镜头下的珍贵老照片，来感受时代的变迁

在悠扬的旋律中，希望大家不仅能够看到过去，更应该有能力去思考过去，所以接下来，同学们的任务就是跟老师一起来探究对外开放是如何改变中国的发展历程

【提问】结合图片展示——1990年在深圳开业的中国大陆第一家麦当劳，简述麦当劳餐厅的概况，并提问：中国大陆第一家麦当劳为什么首先选择在深圳开业？

【学生活动】①深圳是我们的经济特区，实行特殊的经济政策和经济管理体制，允许外国企业或个人以及华侨、港澳同胞进行投资活动，并在进出口、减免税等方面提供优惠条件。（老师强调经济特区中“特”的含义，并让学生判断“经济特区由于地位特殊，因此可以实行和其他地区不同的政治制度”是否正确？

②其他观点：对美国的经营模式认识度高，接受度比较好。深圳居民的收入水平比较高。距离香港较近

提问：除具深圳具有这样的优势条件之外，还有哪些城市同样拥有特殊的经济政策和经济管理体制，被选择成为第一批经济特区？——珠海、汕头、厦门，这是我们第一批经济特区。（谐音记忆：生下三头猪）

【过渡】材料：出示材料以及图片，说明麦当劳26年后的变化。而麦当劳之所以能在短时间内实现质的飞跃，不仅源于他先进的经营和管理模式，很大程度上依托于他背后这座充满传奇色彩的城市——深圳。书中对深圳这个城市的地位有一个非常形象的描述，把它比喻为经济特区的代表，对外开放的窗口

【提问】：这扇特殊的窗口里到底有什么？（出示材料，学生分析得出窗口以及经济特区设置的作用），并播放视频，展示深圳如今的发展状况

【过渡】：深圳的变化恰好充分证明了我们邓小平***设置经济特区的正确性，但仅有的四个经济特区，它自己虽然能够得到充分的发展，但它所能够辐射和带动的周边地区十分有限，因此，我们下一步就是要把对外开放领域逐步扩大。

【学生主要活动】请同学们阅读课本第二子目，并结合我们课本第44页的地图，然后思考，我国对外开放领域的扩大，大致经历了哪些过程？

第一步——我们在1984年设置了14个沿海开放城市

第二步——1985年的时候，开辟沿海经济开放区。

第三步——1988年把海南岛划分为经济特区。

第四步——1990年在上海建立了浦东开发区。

第五步——1992年开放了沿江，边境城市、省会城市内地城市等

至此，我国的对外开放城市遍布所有省区，我国真正进入了改革开放的新时期。

【教师活动】在学生回答的过程中，强调地图中的图例、分布、主要城市等。

提问：在开放地众多城市中，有一个城市显得十分特殊，它有着最早的通商口岸和第一批经济特区的双重身份（厦门），并对比中国近代的对外开放和今天的对外开放有什么异同？（主动被动、促进阻碍、范围大小/都从沿海开始，并且逐渐沿江，向内地发展，开放的过程额方向基本一致）

【学生活动】学生完善关于对外开放的过程的大事年表，并总结对外开放的格局和特点

【过渡】而当我们以全新的姿态面向世界的同时，也在积极寻求与世界上更多国家的深入合作，从而让中国更好地融入国际市场。因此下面的这一举措正是实现了让中国走向世界，完成了中国对外开放的又一次的飞跃，它就是——中国加入世界贸易组织，WTO 【学生活动】学生阅读课本以及相关史事部分，找到世界贸易组织是个什么样的组织，拥有哪些职能？——处理世界贸易问题的重要组织，负责制定和监督执行多边贸易规则。

【教师总结】其实有关国际性的组织，大家最熟悉的就是联合国了，而世界贸易组织有“经济联合国”之称，因为在它目前的164个成员国之间，贸易总额高达全球的98%，这样的一个组织是在1994年正式成立，在此之前它的前身叫关税与贸易总协定，是一个在二战后成立的临时性经济组织，而中国也在1947年，在国民政府执政时期成为关贸总协定的23个原始缔约国之一。但1950年，退守台湾的国民党单方面

退出了该组织，之后由于国际局势对中国这样一个新生的社会主义国家一直不是很友好，因此我们一直到1986年正式提出要恢复我们缔约国地位的申请，直到2001年，经过15年的艰难谈判，我们最终完成了这一重大使命。

【提问】出示材料并提问加入世贸给我国带来了什么样的变化（经济发展，提高进口，增强国际地位，融入世界市场，参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济的发展开拓了新空间）

【教师总结】虽然加入世贸，我们离成功更近一步，但同学们也要明白，当机遇变多的时候，

伴随着竞争和挑战也会增加。因为当我们和更多发达国家进行贸易往来的时候，我们的弱势企业如果不加快改革的步伐，会面临被社会淘汰的危险。但即使是这样，我们的***主席依然强调，过去的40年中国经济发展是在开放条件下取得的，未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放的条件下进行。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。回顾我们整节课的内容，（回顾板书）全方位、多层次、宽领域的对外开放格局实现了让世界进入中国，而加入世贸组织，实现了让中国走向世界，在整个过程中，我们中国一直秉承着大国风范，虚心向世界学习，正是抱着着这样的心态，中国逐渐走向了强大，逐渐形成了一股足以改变世界的力量。（播放视频）

中国一分钟，需要大家的努力，希望大家珍惜自己的每一分钟，为中国添彩