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单元测试(二)实数(时间:45分钟满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共30分) 11.4的平方根是(C) 1111A.2B.-2C.±2D.±42.下列实数是无理数的是(B) 2A.3B.-14 C.0 D.-1.010 101 3.下列说法不正确的是(D) A.8的立方根是2 B.-8的立
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正文
单元测试(二)
实数
(时间:45分钟
满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共30分) 11.4的平方根是(C) 1111A.2
B.-2
C.±2
D.±4
2.下列实数是无理数的是(B) 2A.3
B.-14
C.0
D.-1.010 101 3.下列说法不正确的是(D) A.8的立方根是2
B.-8的立方根是-2 C.0的立方根是0
D.125的立方根是±5 4.下列运算中,正确的是(D) A.25-1=24
B.21194=32
C.81=±9
D.-112(-3)=-3
5.下列四个数:-3,-3,5,-1,其中最小的数是(B) A.5
B.-3
C.-1
D.-3 6.正方体A的体积是正方体B的体积的27倍,那么正方体A的棱长是正方体B的棱长的(B) A.2倍
B.3倍
C.4倍
D.5倍
7.若x满足x=3x,则x的值为(C) A.1
B.0
C.0或1
D.0或±1 8.如图,数轴上点A表示的数可能是(C)
A.2
B.3
C.5
D.10 9.下列关于8的叙述,正确的是(D) A.在数轴上不存在表示8的点
B.8=2 C.8表示8的平方根
D.与8最接近的整数是3 210.已知a-1+|b+2|=0,则(a+b)的值为(D) A.0
B.2 018
C.-1
D.1 二、填空题(每小题4分,共20分) 11.3-2的相反数是2-3,绝对值是2-3. 5-112.比较大小:2>0.5(填“>”或“<”).
13.若一个数的算术平方根是8,则这个数的立方根是4.
14.一个正数x的平方根是3a-4和1-6a,则a=-1,x=49.
15.定义新运算“☆”:a☆b=ab+1,则2☆(3☆5)=3.
三、解答题(共50分)
16.(16分)计算:
(1)|-2|+(-3)2-4;
解:原式=2+9-2 =9.
(2)2+32-52;
解:原式=(1+3-5)2 =-2.
1(3)6×(6-6);
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12解:原式=6×6-(6)
=1-6 =-5.
(4)|3-2|+|3-2|-|2-1|. 解:原式=3-2+2-3-2+1 =3-22.
17.(8分)求下列各式中x的值.
(1)4x2-9=0;
9解:x=4,
23x=±2.
125(2)8(x-1)=-8. 3125解:(x-1)=-64,
35x-1=-4,
5x=1-4,
1x=-4.
2218.(8分)张明想用一块面积为900 cm的正方形纸片,沿着边的方向裁出一块面积为800 cm的长方形纸片,使它的长与宽之比为5∶4,他是否能实现这一想法?请说明理由.
解:不能实现.理由如下:
设长方形的长为5x cm,宽为4 cm,根据题意,得
5x·4x=800. ∴x=40. ∴长方形纸片的长为540 cm. ∵6<40<7,∴30<540<35. ∵900=30,∴正方形纸片的边长为30 cm. ∵540>30,∴张明的想法不能实现.
3219.(8分)已知a是10的整数部分,b是它的小数部分,求(-a)+(b+3)的值.
解:根据题意,得a=3,b=10-3. 32∴(-a)+(b+3)
32=(-3)+(10-3+3)
=-27+10 =-17.
20.(10分)如图,在数轴上点O,B,C所表示的数分别为0,1,3,点B到点C的距离与点O到点A的距离相等.设点A所表示的实数为x,
(1)求出实数x的值;
(2)求(x-3)2+(x+1)2的值.
解:(1)由图可知,点B到点C的距离BC=3-1,点O到点A的距离为|x|,
所以|x|=3-1. 因为点A在原点的右侧,
所以x=3-1. (2)(x-3)2+(x+1)2
22=(3-1-3)+(3-1+1)
22=(-1)+(3)
=1+3 =4.
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