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Section B 1a---1d 教学目标: 1,熟练掌握本节课单词和短语. 2描述自己喜欢的科目以及学校课程的安排. 教学内容: 1 学会重点单词: Free,cool,Tuesday,Wednesday,Thursday,Sunday,useful,finish,lesson,hour 安排自
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- 学校:祁阳县白水镇中学
Section B 1a—1dppt课件配套教案内容
未知
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关键词:Section B 1a—1dppt课件配套教案内容
正文
Section B
1a---1d 教学目标: 1,熟练掌握本节课单词和短语. 2描述自己喜欢的科目以及学校课程的安排. 教学内容: 1 学会重点单词: Free,cool,Tuesday,Wednesday,Thursday,Sunday,useful,finish,lesson,hour 安排自己的活动计划
2 重点难点
When,
what, why 引导的特殊疑问句. 教学思路
结对讨论学生的课程表使目标语言具有很长的实用性. 教学准备
录音机
教学过程
1情景导入
问候全班
检查作业
教学1a 小组讨论这些形容词的意思并将左右框配对
教学1b和1c 教师播放第一遍录音,要求学生跟读. 教师播放第二遍录音,要求学生勾出所听到的单词
教师再播放一遍录音,要求学生完成1c 练习应用
两人组,根据1c的内容完成对话: What’s
David’s
favorite
subject
?
Why
does
he
like _____? Because
it’s
________.
When
is
the
class? It’s
on
_______.
5
巩固和拓展
1,小组讨论对这些学科的看法. 2,学生根据2b的内容,由教师指导完成2c的表格
6 作业布置
安排自己一周的课程表
板书设计
Unit
9
My
favourite
subject
is
science.
Section
B
1a—1d 1 I
am
very
busy
on
Friday. 2 It’s
easy
and
fun .
3 It’s
difficult
but
interesting .
教学反思: 在本节课中,我们师生配合默契,在教学内容上我们由易到难,学生容易接受,而且我在以后的教学中应多多训练学生的英语口语.
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关于本教案的常见问题
Q:Section B 1a—1dppt课件配套教案内容是什么类型的资料?
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A:对应课文《Section B 1a—1d》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。