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LYDL-16-03《旅游景观的欣赏》 山重水复疑无路 柳暗花明又一村第三章《旅游景观的欣赏》导学案编写人:曹燕审核人:高二地理备课组编写时间:2018-04-20 班内编号:组名:姓名:【学习目标】学会对旅游景观的欣赏,为今后感受旅游资源之美打下基础。【重点

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第一节 旅游景观的审美特性优质课教案设计

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LYDL-16-03《旅游景观的欣赏》 山重水复疑无路 柳暗花明又一村

第三章《旅游景观的欣赏》导学案

编写人:曹燕

审核人:高二地理备课组

编写时间:2018-04-20 班内编号:

组名:

姓名:

【学习目标】

学会对旅游景观的欣赏,为今后感受旅游资源之美打下基础。

【重点、难点】

如何感受和欣赏不同的旅游景观。

【学法指导】

自主学习、小组合作与交流、展示探究。

【知识梳理】

阅读本章教材,回答以下问题:

1.旅游景观的形态美包括哪些主要方面?请分别摘录出相关的优美词语。

2.旅游景观欣赏的方法有哪些?分别适宜于欣赏哪类旅游景观?

3.黄山四绝的主要成因分别是什么?

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4.大堡礁的魅力何在?影响因素有哪些?

5.元阳梯田如何能成为“艺术品”?

6.看巴黎古城,你对我国当前的城市化有何感想?

【当堂训练】

1.右图是我国亚热带某旅游名山景观照片。该山山顶海拔3099米,属山地针叶叶林带。读图回答:

(1)形成图中结构地貌的地质作用是( )

A.断裂上升

B. 褶皱弯曲

C. 冰川堆积

D.风力侵蚀

(2)该山山顶能够出现可供游客欣赏的景观是(

)

A.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开

B.晨起开门雪满山,雪晴云淡日光寒

C.层层梯田叠交错,犹如海上泛碧波

D.春蚕作茧桑园绿,睡起日斜闻竹鸡

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2.专家认为,欣赏旅游景观,尤其需要的是提升感受力和理解力。

“马穿山径菊初黄,信马悠悠野兴长。万壑有声含晚籁,数峰无语立斜阳。棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。”这是宋朝诗人王禹偁谪居陕西时,描述山村风景的《村行》。

结合上述材料,下面四位同学对《村行》评论,哪些同学的说法是正确的?( )

甲:“马穿山径菊初黄”中的“菊初黄”同时包含了由视觉、听觉感受到的景象;

乙:“万壑有声含晚籁”中的“万壑”指的是遍布的黄土沟壑;

丙:“荞麦花开白雪香”指的由视觉、嗅觉感到的春天景象; 丁:“村桥原树似吾乡”是由视觉看到的景物,并引发的移情想象欣赏。

A.甲乙 B.甲丙 C.乙丁 D.丙丁

3.阅读图文资料,完成下列要求。

九寨沟位于岷山主峰雪宝顶北侧(图9)。第四纪冰川在巨厚的石灰岩基础上雕塑了现代地貌的雏形,其后在地壳抬升和流水侵蚀切割、溶蚀的共同作用下,形成了山高谷深的喀斯特地貌(石灰岩受到流水侵蚀、溶蚀和淀积等综合作用,形成的独特地形)景观。景区海拔2000到4700米,林木繁茂,湖泊、泉、瀑错落其间。

(1)描述九寨沟景区的深秋景观。

(2)说明九寨沟深秋景观形成的主要原因。

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4.2011年6月杭州西湖文化景观正式列入《世界遗产名录》。下图是杭州西湖主要景点分布示意图。读图回答下列问题。 (1)如果游览杭州西湖,出游前可以通过新闻媒介、 、 等途径收集相关旅游信息,初步了解其景观内涵。

(2)西湖发展旅游的资源优势有 、 、 。 (3)观赏三潭印月、雷峰夕照、苏堤春晓景点的最佳做法是 。

A.置身其中,近而观之 B.适当距离仰视 C.在较高位置俯视 D.把握观赏时机

(4)杭州西湖为免费开放的世界文化遗产。谈谈免费开放举措带来的社会经济效益。

【学习反思】

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关于本教案的常见问题

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