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第四章第二节旅游开发中的环境保护三维目标:1、知识与技能:(1)了解旅游开发中的环境问题(2)理解旅游环境容量的概念和类型(3)理解旅游环境保护旅游环境保护的措施2、过程与方法:(1)通过读图分析,总结出旅游开发中的环境问题(2)通过活动讨论,总结出如何进行旅游环境保护3、情感价值观:通过学习,依据

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第二节 旅游开发中的环境保护教学设计及说课稿

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第二节 旅游开发中的环境保护教学设计及说课稿

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关键词:第二节 旅游开发�…教学设计及说课稿

正文

第四章

第二节

旅游开发中的环境保护

三维目标:

1、知识与技能:(1)了解旅游开发中的环境问题

(2)理解旅游环境容量的概念和类型

(3)理解旅游环境保护旅游环境保护的措施

2、过程与方法:(1)通过读图分析,总结出旅游开发中的环境问题

(2)通过活动讨论,总结出如何进行旅游环境保护

3、

情感价值观:通过学习,依据《旅游环境保护法》,树立“旅游环境保护人人有责”的观念。

教学重点:

1、理解旅游环境容量

2、实现旅游活动与环境的协调发展

3、掌握旅游环境保护

教学难点:

理解旅游环境容量。

教学方法:

案例分析法、活动探究法

教具准备:

多媒体、相关图片

课时安排:

1课时

教学过程:

导入:旅游活动是一种消费活动,会产生各种废弃物。我们常说旅游业是“无烟工业”,认为旅游业不像工业生产那样产生污染物污染环境。真是如此吗?

今天我们就来学习《旅游开发中的环境保护》。

一、

旅游开发中的环境问题

看教材57页正文,归纳旅游开发中存在哪些环境问题?

生:总结回答

总结:

1.对自然环境的破坏

(1)污染环境

大气污染

──

旅游交通的发展和各种能源的使用

水污染

──

各种旅游设施排除的污水

固体废弃物污染

──

旅游者乱抛垃圾等

噪声污染──

交通工具喇叭、娱乐设施等

这些问题危害当地居民,也危害旅游者本身。

(2)危害生物

旅游地居民从事旅游商业活动,不适当地使用当地的动植物资源,例如捕杀珍禽异兽、滥伐森林、乱挖草皮等,会造成生态结构失调。

(3)破坏地表环境和自然资源

道路、停车场、旅店、餐馆等服务性设施的修建

旅游者的参观游览、生活娱乐等活动

(4)破坏视觉效果

2.对社会环境的破坏

(1)破坏传统社区文化

(2)破坏文物古迹

①旅游者的践踏、触摸、拍照以及呼吸和汗水的作用等

②少数旅游者不文明的行为

(3)旅游热点地区过渡城市化造成的城市问题

【学生活动】:看教材61页活动题,思考:环北冰洋地区、海南岛、环地中海地区、彝族山寨各出现的环境问题是什么?

【过渡】:通过分析我们可以看出各地区都有一个共同的问题:旅客量过多。所以人们开始重视对游客和旅游活动规模的控制,提出旅游环境容量。

二、旅游环境容量

师:看教材58页,思考以下问题:旅游环境容量的定义、分类、意义?

生:讨论回答

总结:

1、定义:旅游环境容量是指对某一旅游开发地域而言无害于其可持续发展的旅游活动

。常用旅客流量来表示。

2、分类:旅游极限容量、旅游合理容量

3、意义:旅游景区规划的科学依据;旅游景区可持续发展的保证

【案列分析】:读课本图4.6、4.7,据案例4思考问题、讨论。

1.颐和园采取了那些环保措施?

2.你还有没有更好的办法来解决颐和园旅游环境容量问题。

过渡:现在人们已经意识到旅游开发中的环境问题,并采取了相应的解决措施。

三、旅游环境保护

师:看教材60-61页,总结出旅游环保措施有哪些?

生:看书总结

总结:

具体措施:

1.制订旅游开发中的环境立法和相关政策、法规

2.建设各种环境保护区

3.普及旅游环境保护教育

4.禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程

5.提倡“绿色”旅游

【活动】:根据所学知识,为环北冰洋地区、海南岛、环地中海地区、彝族山寨提出环保对策和建议。

课堂小结:

旅游环保在现代旅游开发中越来越重要,因此,在开发中应根据“旅游环境保护法“制定相关保护措施,使旅游业能可持续发展。

课堂练习:

读下图,完成1~2题。

1.图中反映出旅游景区的环境污染问题主要有(

) ①大气污染

②水污染

③固体废弃物污染

④噪声污染

⑤土壤污染

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④⑤

2.下列解决污染的主要措施中,不正确的是(

) A.改用环保车如电瓶车

B.对旅游者发放垃圾袋

C.把垃圾运往旅游区外集中处理

D.禁止发展旅游交通

答案

1.B

2.D

“绿色旅游”是指以保护环境、保护生态平衡为前提的远离喧嚣与污染,亲近大自然,并能获得健康精神情趣的一种时尚旅游,提倡不仅要让大自然更绿,也要让人的心更“绿”。据此完成3~4题。

3.倡导“绿色旅游”则要求旅游开发中应重点注意以下哪几类项目的建设(

) ①污水处理

②垃圾收集和处理

③游客休憩地

④新的旅游设施

A.①②

B.②③ C.③④

D.①④

4.下列不属于“绿色旅游”所倡导的行为的是(

) A.携带自己的背包,不使用一次性塑料袋

B.不吃野生动物,不购买野生植物及其制品

C.自驾车旅游,不坐公交车

D.尽量减少使用洗涤剂,不乱丢电池

答案

3.A

4.C 环地中海地区是世界著名的旅游带,每年游客超过2亿,土地沙化、水源污染、濒危物种生存空间受挤压的现象严重。据此回答5~6题。

5.有关环地中海地区的旅游环境容量,说法正确的是(

) A.每年的旅游环境容量不能突破2亿人

B.每年的旅游合理容量是2亿人

C.每年的旅游极限容量是2亿人

D.随着旅游的合理开发建设,环地中海地区的旅游环境容量是可以提高的

6.为减轻环地中海地区旅游环境容量过大造成的环境问题,下列做法正确的是(

) A.大力建设旅游新设施,以吸纳更多的游客

B.提高飞机票、火车票等的价格,以限制游客人数

C.对旅游景区实行分流管理,对易饱和区实行限流措施

D.建设各种环境保护区,禁止游人入内

答案

5.D 6.C

板书设计:

一、环境问题:

1.对自然环境的破坏

(1)污染环境

(2)危害生物

(3)破坏地表环境和自然资源

(4)破坏视觉效果

2.对社会环境的破坏

(1)破坏传统社区文化

(2)破坏文物古迹

(3)造成城市问题

二

、旅游环境容量:

1.含义:

2.分类:

3.衡量标准:

三、旅游环境保护

1.制订旅游开发中的环境立法和相关政策、法规

2.建设各种环境保护区

3.普及旅游环境保护教育

4.禁止计划、施工中的破坏旅游环境的各种工程

5.提倡“绿色”旅游

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《第二节 旅游开发中的环境保护》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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