资料摘要
授课题目:第三单元综合探究中国发展进步的政治制度保障三维目标:(1)知识目标:使学生认识、理解我国人民当家作主有一系列的政治制度保障。(2)能力目标:发展学生的概括能力、分析能力和透过现象看本质的能力。(3)情感、态度、价值观目标:让学生体会走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:综合探究 中国发展进步的政治制度保障
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 38
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-08-28 14:02:00
- 来源学校
- 学校:新宾满族自治县第二高级中学
综合探究 中国发展进步的政治制度保障优秀教案案例
未知
摘要:暂无摘要
关键词:综合探究 中国发…优秀教案案例
正文
授课题目:第三单元综合探究
中国发展进步的政治制度保障
三维目标:
(1)知识目标:使学生认识、理解我国人民当家作主有一系列的政治制度保障。
(2)能力目标
:发展学生的概括能力、分析能力和透过现象看本质的能力。
(3)情感、态度、价值观目标:让学生体会走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一,以保证人民当家作主为根本。
重 点:党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一
难 点:政治制度保障,人民当家做主
教学内容与活动设计:
(一)教师导语:今年是改革开放40周年,40年来,中国人民高举中国特色社会主义伟大旗帜,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,是中国人民经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代!
十九大报告中,***主席这样阐述了中国特色社会主义,请看视频--《十九大报告节选》
今天我们探究的话题是:“中国发展进步的政治制度保障”(板书)。今天的课程内容分三部分进行:1理论探究 2时政探究3探究体会,首先完成第一个任务!三个小组派代表分别展示预习成果,其他小组注意聆听,对展示小组的回答可以进行补充和完善。
(二)第一个任务-理论探究:第一小组代表:我们组探究的问题是:中国特色社会主义的地位和内容
其他组补充说明,教师点评:内容构成是四位一体!产生四个自信!新时代中国特色社会主义思想是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,播放视频:《十九大报告节选》
第二小组代表:我们组探究的问题是:中国特色社会主义的制度
其他组补充说明,教师点评:突出党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势!
播放图片--《十九大报告节选:党的领导,人民当家作主,依法治国》
第三小组代表:我们组探究的问题是:中国特色社会主义的政治制度是如何保障人民当家作主的?
其他组补充说明,教师点评:以人民为中心,人民当家做主是社会主义民主政治的本质与核心,中国特色社会主义政治制度是中国发展进步的政治制度保障
(三)第二个任务-时政探究,体会党的领导,人民当家做主,依法治国三者在政治生活中的有机统一!它符合中国国情,具有中国特色!
第四小组代表:下面让我们走近全国人民代表大会,体会党的领导、人民当家作主和依法治国是如何有机结合的。
其他组补充说明,教师点评:党的领导、人民当家作主和依法治国的关系与辨别!
师:请大家阅读84页教材内容,简单了解十二五纲要制定的具体程序和过程。 梳理时政材料,了解过程。
师问1:中国共产党提出制定《纲要》的建议并审议草案,体现了中国共产党在国家政治生活中的什么地位?(这体现了中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。坚持中国共产党的领导。)这是我国社会主义民主政治的一大特点。
师问2:国务院在编制《十二五规划纲要》草案过程中有两次征求意见,是怎么征求的?
生:(1)人民群众,专家。社情民意反映制度,专家咨询制度
(2 )向各地区、各部门征求意见
师问3:在整个过程有哪些主体参与?他们分别怎么做的?
生:中国共产党 国务院 全国人大
中共:提出建议-审议《纲要》草案—讨论纲要草案
国务院:起草纲要—征求意见—修改纲要-提交初审—报送全国人大
全国人大:财经委员会初审—全国人大四次会议表决通过
师:在弄清三者的性质之后,我们来想一想在这个过程中如何体现“三者有机统一的”(全体自主思考-合作探究--组长集中意见-代表展示观点)
教师巡视、必要指导
代表各抒己见,互相补充,教师必要总结。
通过这个环节的探究,思考:中国怎样发展社会主义民主政治?
生自由发言,师总结。
(四)第三个任务:探究体会
同学们各抒己见,热烈发言!
教师情感升华:新时代,同学们要有新作为!播放视频:《十九大报告节选》
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年学子要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!
1.
感受到中国特色社会主义制度的特色优越性,特别是“三个结合”
2.
中国发展进步有了政治制度保障,对中国发展前景有了更大的信心
3.
十九大强调:党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,以人民为中心,人民的生活必将无限美好
4.
中国特色社会主义制度适合国情,必将坚持和完善。
5.
依法治国是治国基本方式,加强法制建设任重道远,依法治国是老百姓关注的焦点问题,事关人民的利益! 6.
中国特色社会主义是中国发展进步的根本方向,中国特色社会主义制度是中国发展进步的根本制度保障,中国特色社会主义政治制度是中国发展进步的政治制度保障
师结束语:我们迎来一个伟大时代,我们拥有令世界羡慕的中国特色社会主义政治制度!在新的征程中,我们要高举***新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,为决胜全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗!我们的目标一定会实现!
2018-6 新宾第二高中
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-08-28 14:02:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 38
- 积分: 1
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_154545
来自:学校:新宾满族自治县第二高级中学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:综合探究 中国发展进步的政治制度保障优秀教案案例是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《综合探究 中国发展进步的政治制度保障》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。