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表内除法一整理和复习教学设计一、复习目标1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。二、复习重难点:1.熟练运用乘法口诀求商。2.利用所学的知识解决实际问题。三、复习过程(一)复习导入大家还记得我们前几节课学的知识

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整理和复习教学设计范文

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整理和复习教学设计范文

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表内除法一整理和复习教学设计

一、复习目标

1.通过整理和复习,对前面所学知识进行归纳与总结。

2.进一步体验乘除法运算和生活的密切联系,巩固用乘除法解决简单的实际问题的能力。

二、复习重难点:

1.熟练运用乘法口诀求商。

2.利用所学的知识解决实际问题。

三、复习过程

(一)复习导入

大家还记得我们前几节课学的知识吗?今天我们一起来将这一单元的知识进行归纳和总结。

(二)自主探究

什么是平均分?用自己的方式举例说一说。

(三)巩固深化

看谁算得都对。

6×2= 18÷6= 30÷6= 4×5=

12÷3= 17-9= 3÷3= 24÷4=

36÷6= 16÷4= 25+5= 20÷5=

71-50= 30+6= 8÷2= 18÷3=

四、课堂小结

知识方面:平均分可以用除法表示

方法方面:可用不同的方法平均分

感受方面:用乘法口诀计算除法比较快

五、课后作业

1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。五、教学反思

本节课教师设置了3个目标,学生均完成得较好,让学生在练习中对所学知识进行巩固,提高解决问题的能力。

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