7 狐假虎威PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

资料摘要

《狐假虎威》教学设计教学目标：1、掌握生字词语。2、能正确、流利、有感情地朗读，练习分角色朗读课文。3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思，体会寓意，使学生受到启发和教育。教学重点：指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。教学难点：揭示寓意。教学过程：一、竟猜谜语，激趣导入。二、配乐朗读听感结合

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 狐假虎威

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2018-04-02 14:29:00

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学校：丹阳市运河中心小学

7 狐假虎威PPT配套优秀教学设计内容

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关键词：7 狐假虎威PPT配套优秀教学设计内容

正文

《狐假虎威》教学设计

教学目标：

1、掌握生字词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读，练习分角色朗读课文。

3、理解课文内容，懂得“狐假虎威”的意思，体会寓意，使学生受到启发和教育。

教学重点：指导学生朗读课文，懂得“狐假虎威”的意思。

教学难点：揭示寓意。

教学过程：

一、竟猜谜语，激趣导入。

二、配乐朗读听感结合。

（学生轻轻地打开书一边听录音，一边看书。）

三、阅读课文识记字词。

1、初读课文，要求：读准字音，读通句子。画出生字带出的词语。联系上下文或生活实际尝试理解词语的意思。

2、学习字词。

3、读通课文。

（1）现在我们再读读课文，你觉得哪句话难读就在这句话前面画上“”，并把这句话多读几遍，直到读通顺了，再接着往下读。

（2）指名汇报练读的效果。

（3）采用老师范读、学生示范、个别练习等多种形式练习朗读，直到把课文难读的句子读通为止。

4、再读课文。

（1）同学们选自己能读好的一节认真练读，要求把它读流利，等会儿请你读给大家听。

（2）采用多种形式分小节读课文。

（3）各自把课文完整地朗读一遍后，指名分小节朗读全文。

（4）整体感知，课文讲了一个什么故事？

四、指导写字。

关于本教案的常见问题

Q：7 狐假虎威PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 狐假虎威》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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