9 母亲的恩情名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

《母亲的恩情》教案设计一、复习旧知导入：母亲是这个世界上最伟大最无私的，这节课我们将继续满怀深情地走进——《母亲的恩情》，通过上节课的学习，你会填了吗？屏显练习。指名读，齐读。瞧，这就是那首《游子吟》，哪位同学来读一读？我们知道《游子吟》吟的就是母亲的恩情。那母亲的恩情究竟藏在哪里呢？下面我们开始今

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 母亲的恩情

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-03 13:40:00

来源学校

学校：沛县歌风小学

9 母亲的恩情名师教学视频（文字实录）

未知

2018-05-03 13:40:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：9 母亲的恩情名师教学视频（文字实录）

正文

《母亲的恩情》教案设计

一、复习旧知

导入：母亲是这个世界上最伟大最无私的，这节课我们将继续满怀深情地走进——《母亲的恩情》，通过上节课的学习，你会填了吗？屏显练习。指名读，齐读。瞧，这就是那首《游子吟》，哪位同学来读一读？我们知道《游子吟》吟的就是母亲的恩情。那母亲的恩情究竟藏在哪里呢？下面我们开始今天的学习，请同学们自由朗读课文，完成学习单的第一个板块，自主先学部分。

二、自由读文

1、自由读，边读边画出相关的句子。

2、指名读1、2两段。字音读准确，不加字不漏字，不拖音。同学做评价。

三、小组展示

下面我们一起分享劳动果实，哪个小组先来？读读你们找到的句子并说说理由。

1、寻母恩

（1）有一次，他要出远门了，母亲忙着给他缝衣裳。

抓住“忙着”一词引导学生思考。用“忙着”写一句话。

（2）夜深了，母亲还在油灯下一针针一线线地缝着。

抓住“深”“孩子”“一针针一线线”体会母亲的辛劳。读好这句话。找出对应诗句“临行密密缝”。观察，油灯下的母亲是什么样子的？

（3）她想：孩儿这次外出，还不知道什么时候才能回来……

这句话如何看出母亲的恩情的？生：这是母亲对孩子的牵挂。找出对应诗句“意恐迟迟归”。母亲还会想写什么？结合“唯恐”一词理解“意恐”都是害怕的意思。抓住“……”引导学生合理想象。

（4）郊儿，你可要早点儿回来呀！

语言描写体现母亲的牵挂、不舍。指导朗读，谁愿意来嘱咐孟郊？

2、悟母恩

（1）屏显句子，分别指名朗读，引导学生从动作、想法、语言三方面进行仿写，写一件表现母亲恩情的事情。

（2）结合老师创设的情境说一说。

（3）自己创设情境写一写。

（4）小组代表交流分享。

3、报母恩

（1）朗读第3段，用“

”画出孟郊看到的，用“┄┄

”画出孟郊想到的。

①生机勃勃的小草是什么样子的？路边的小草为什么更显得生机勃勃？

②孟郊想到的共有几句话？其中一句是反问句，请同学直接说出它的意思。

③引导学生理解，此时，孟郊把自己比作小草，把母亲比作太阳。师板画。

④配乐朗读《忆母亲》。

（2）妈妈，我想对您说：

说得真好，这节课我们再一次体会了母亲的深情，并且已经把这种美好的感情深深地埋在心间，老师相信你们会不忘养育之恩，尊重孝敬长辈的。

四、作业

亲手做一张卡片来表达对母亲的感激，看谁做的最好看，写的内容最感人。

关于本教案的常见问题

Q：9 母亲的恩情名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 母亲的恩情》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

9 母亲的恩情名师教学视频（文字实录）