*23 植物妈妈有办法教学设计内容推荐｜教案在线预览

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植物妈妈有办法一、复习旧知，导入新课活动一用“读了课文，我知道了”句式汇报自学的成果。(如：我知道了植物妈妈在传播种子方面有很多办法；我知道了课文主要向我们介绍蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方法……) 活动二1.齐读课文，试着背诵。检测背诵情况二、学习生字1.请学生自己站起来读读已经认识的生

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所属课文：*23 植物妈妈有办法

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2018-06-10 07:05:00

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学校：中牟县官渡路小学

*23 植物妈妈有办法教学设计内容推荐

未知

2018-06-10 07:05:00

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关键词：*23 植物妈妈有办法教学设计内容推荐

正文

植物妈妈有办法

一、复习旧知，导入新课

活动一

用“读了课文，我知道了”句式汇报自学的成果。(如：我知道了植物妈妈在传播种子方面有很多办法；我知道了课文主要向我们介绍蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方法……)

活动二

1.齐读课文，试着背诵。

检测背诵情况

二、学习生字

1.请学生自己站起来读读已经认识的生字。

2.“摘苹果”游戏，让学生把自己认识的生字读一读，然后摘下来放在箩筐里。看谁摘得又快又多。

3.向全班小朋友汇报自己收获。

三、会写字词

1．识记生字。

(1)学生默读课文，勾画出生字，再想一想：我准备用什么方法记住这些生字。

(2)小组交流，互帮互学。

(3)教师点拨引导。在学生互教互学的基础上，教师进行归类指导。

如：用基本字加偏旁识字(纷、识、经)，用换偏旁的方法识字(娃、洼)，用做动作识字（蹦）

用加偏旁的方法识字（啪、苍）。

四、巩固练习，拓展延伸

1．植物妈妈的办法还有很多很多，你还知道哪些植物传播种子的方法?

(如椰子树利用自己的位置优势，果实成熟后靠流动的海水传播种子；柳树的柳絮也是靠风来传播的……)

2、作业布置：

抄写生字。背诵课文。

关于本教案的常见问题

Q：*23 植物妈妈有办法教学设计内容推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《*23 植物妈妈有办法》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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