Lesson 1教案公开课一等奖

《开心学英语》四年级上册Unit6 Toys教学设计

开平市三埠街道办事处春华小学

陈红兰

一、教学目标

1、能听、说、认读所学单词，并能准确地抄写。

2、能正确掌握本课有关物品和玩具的单词。

3、能积极参与课堂活动，与他人进行合作完成学习任务，感受英语学习的乐趣。

4、灵活运用所学的单词与句型。

二、学情分析

因为学生刚从三年级上来，太多的内容恐怕学生消化不了，九个单词和两个句型已是非常大的容量。对于本单元的一个重难点——第三人称单数，放在第二课时比较合适。

三、教学内容分析

本节课的教学内容是《开心学英语》四年级上册Unit6 Toys的Vocabulary部分.重点词汇guitar, drum, doll, toy car, toy plane, computer game, want及重点句型:1 What do they want? They want…. 2 Do you want…? Yes, l do . / No, l don’ t.教材的编写以学生为中心,按学生的身心规律与兴趣特点设计的一些语言的活动,以激发学生的学习兴趣.经过三年级的学习,四年级的学生已具有一定的语言知识,能看图或实物说出或选出正确的单词,绝大部分学生能听懂教师的课堂用语.What do you like? I like….及Do you…? Yes, I do. / No , I don’t .这些句型已学过.因此,学生对本单元内容有了一些相关的知识储备.

四、教学重、难点

（一）教学重点

1、能听、说、认读guitar , drum , doll , toy car , toy plane , computer game ,六个单词。

2、能用所学的两个句型与同伴进行交流。

（二）教学难点

Computer的发音。

五、教具准备

多媒体课件、单词卡片、若干实物。

六、教学环节与活动

Step1：Warming up Sing a song Step2：Review 1、

Ask and answer

A：What do you like？

B：I like baseball/apples/…

2、

Group work 让学生与自己的同桌对话练习。

3、

Act 选出一组说得比较好的上讲台进行对话表演。

Step3: Presentation 1、A : What subjects do you like ?

B : l like music .

A ：Let ’s go to the music shop and buy something…

2、At the music shop T : l like music. I want a guitar. Teach : guitar g – u – i- t – a – r

T：This is a guitar . Do you want a guitar ? S : Yes , I do . /No , I don

’t . 3、The same way teach : drum 4、Look ! This is my daughter . I love her and I always buy so many toys to her . Let ’s go to the toy shop . Gogo , Jenny and Tony go to the toy shop too . What do they want ?

Act : At the toy shop. T : What do you want , Jenny ？

Tony : I want a doll .

让学生模仿老师与同伴表演

，进行对话练习

。

S: What do you want ，Tony ？

Tony ：I want toy plane . 5 、

The same way teach . computer

game

Step4 : Drills 1、Guessing games about the words .

2、Play another game （lucky big turntable ）

Step5：Exercise Step6：Sing a song Step7：Homework 1、

听录音，跟读本课所学单词。

2、

用所学句型与同伴进行对话练习。

3、

抄写四会单词，一个抄一行。

七、板书设计

Unit6 What do they want ？ want Do you want…？

guitar Yes ， I do . / No , I don’t . drum What do they want ? doll They want…

八、教学反思

本节课是Unit6的第一课时，是一节新授课。要求学生学会谈论自己或他人想要的玩具，学习8个名词和句型What do you want ?I want…。/What does she/he want? She/He wants…。教师在教学中进行知识的教学和操练，在大量有效的练习中突破重难点，引导学生在感悟、体现与尝试中得出语言规律，掌握新语言知识。本课的教学对象是四年级学生，他们学习英语已有一年多，有一定的基础。教师在教学中把学习主动权还给学生，充分利用学生已有知识，多创设运用语言的机会，加大输入量，注重激励性评价，提高学生的英语表达能力，培养良好的学习情感和策略。