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体育课教案内容加速跑班别:二(2)班人数:53人时间:2017/12/29 课型:新授课教师:李霞1.认知目标:通过本次课的学习,让90%学生掌握快速跑速跑的技术动作,发展跑的速度。教学目标10%学生在掌握当中。2.技能目标:学生以加速跑位主,并使大多数学生掌握该技术,发展学生反应、灵敏、协调等身体

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快速跑:30米加速跑说课稿【一等奖】

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快速跑:30米加速跑说课稿【一等奖】

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关键词:快速跑:30米加速跑说课稿【一等奖】

正文

体育课教案

内容

加速跑

班别:二(2)班

人数:53人

时间:2017/12/29

课型:新授课

教师:李霞

1.认知目标:通过本次课的学习,让90%学生掌握快速跑速跑的技术动作,发展跑的速度。

教

学

目

标

10%学生在掌握当中。

2.技能目标:学生以加速跑位主,并使大多数学生掌握该技术,发展学生反应、灵敏、协调等身体素质。。

3.情感目标:

学生在练习中能相互配合,共同进步,培养学生在学习过程中自主,合作和遵守规则的诚信程度。 场地器材:篮球场、田径场

学生活动

构想、要求

次时强数

间

度

一、课堂常规

着装检查。

2.宣布本次课的内容

3.强调安全问题并安排见习生

准

备

部

分

二、准备活动

1.慢跑

2徒手操

①

头部运动

②

腰部运动

③

膝关节运动

④

手腕脚踝关节运动

⑤

后踢腿

(每节做4x8拍)

3.辅助练习

①原地高太腿

②摆臂练习

次课的内容

2提醒学生注意安全

1.老师带领学生跑

2.老师带领学生做徒手操

1.体育委员整队

2.学生认真听讲

1.注意力集中,听从老师的指挥

2.跟随老师的口令认真做徒手操,充分活动开个关节。

(图三)

○

○

○

○

○

○

○

○

★

要求:队伍展开迅速,整齐

静”

二、

准备活动组织

(图二)

一、课堂常规组织

(图一)

○○○○

○○○○

★

1

1

2

4 弱

弱

重点:大腿摆动到位,蹬腿有力。

难点:动作协调,重心稳。

过程

课的内容

教师活动

1.集合整队,师生问好,

1.师生问好并宣布本要求:集队“快,齐,

三、

加速跑动作要领:以肩关节为轴,前后摆动,向前摆动大小臂夹角师90 度左右,向后摆大小臂夹角师135度左右,摆臂时,要求肩关节放松,两手不要紧握,手指成半握或自然伸掌状态

1、

辅助练习

①摆臂练习

基

本

部

分

②原地高太腿

2、分组练习30加速跑

教师先示范,学生后模仿练习

3、

顶报纸加速跑

方法:将报纸放胸前后加速跑,保持报纸不会掉落在地

3、老师边讲解边示范其技术动作。

(1)听老师口令进行动作练习,老师个别指导。

(2)听从老师指挥,并提示同学注意正确的动作要领。

②老师巡视,个别指导,个别纠错。

3、注意力集中,认真听讲,记住动作要领,模仿其摆臂技术动作

(1)注意力集中,跟随老师的口令做动作认真完成练习

(2)仔细观察老师的示范动作

②认真反思老师指出的错误动作,有则改之,无则加勉

3、(如图一)

(1)

如图三

○

○

○

○

○

○

○

○

②

○

○

○

○

○

○

○

○

1

2

6

6

8

弱

弱

强

强

弱

20

1

10

1.

集合课堂小结

结

束

部

分

2.

回收器材

1.老师对本次课进行小结,鼓励同学们课后多练习

1.认真听老师小结, 1. 如图二

课后回去多练习

1

2

总

结

与反

思

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《第22课 快速跑:30米加速跑》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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