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体育课教案内容加速跑班别:二(2)班人数:53人时间:2017/12/29 课型:新授课教师:李霞1.认知目标:通过本次课的学习,让90%学生掌握快速跑速跑的技术动作,发展跑的速度。教学目标10%学生在掌握当中。2.技能目标:学生以加速跑位主,并使大多数学生掌握该技术,发展学生反应、灵敏、协调等身体
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- 所属课文:第22课 快速跑:30米加速跑
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快速跑:30米加速跑说课稿【一等奖】
未知
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关键词:快速跑:30米加速跑说课稿【一等奖】
正文
体育课教案
内容
加速跑
班别:二(2)班
人数:53人
时间:2017/12/29
课型:新授课
教师:李霞
1.认知目标:通过本次课的学习,让90%学生掌握快速跑速跑的技术动作,发展跑的速度。
教
学
目
标
10%学生在掌握当中。
2.技能目标:学生以加速跑位主,并使大多数学生掌握该技术,发展学生反应、灵敏、协调等身体素质。。
3.情感目标:
学生在练习中能相互配合,共同进步,培养学生在学习过程中自主,合作和遵守规则的诚信程度。 场地器材:篮球场、田径场
学生活动
构想、要求
次时强数
间
度
一、课堂常规
着装检查。
2.宣布本次课的内容
3.强调安全问题并安排见习生
准
备
部
分
二、准备活动
1.慢跑
2徒手操
①
头部运动
②
腰部运动
③
膝关节运动
④
手腕脚踝关节运动
⑤
后踢腿
(每节做4x8拍)
3.辅助练习
①原地高太腿
②摆臂练习
次课的内容
2提醒学生注意安全
1.老师带领学生跑
2.老师带领学生做徒手操
1.体育委员整队
2.学生认真听讲
1.注意力集中,听从老师的指挥
2.跟随老师的口令认真做徒手操,充分活动开个关节。
(图三)
○
○
○
○
○
○
○
○
★
要求:队伍展开迅速,整齐
静”
二、
准备活动组织
(图二)
一、课堂常规组织
(图一)
○○○○
○○○○
★
1
1
2
4 弱
弱
重点:大腿摆动到位,蹬腿有力。
难点:动作协调,重心稳。
过程
课的内容
教师活动
1.集合整队,师生问好,
1.师生问好并宣布本要求:集队“快,齐,
三、
加速跑动作要领:以肩关节为轴,前后摆动,向前摆动大小臂夹角师90 度左右,向后摆大小臂夹角师135度左右,摆臂时,要求肩关节放松,两手不要紧握,手指成半握或自然伸掌状态
1、
辅助练习
①摆臂练习
基
本
部
分
②原地高太腿
2、分组练习30加速跑
教师先示范,学生后模仿练习
3、
顶报纸加速跑
方法:将报纸放胸前后加速跑,保持报纸不会掉落在地
3、老师边讲解边示范其技术动作。
(1)听老师口令进行动作练习,老师个别指导。
(2)听从老师指挥,并提示同学注意正确的动作要领。
②老师巡视,个别指导,个别纠错。
3、注意力集中,认真听讲,记住动作要领,模仿其摆臂技术动作
(1)注意力集中,跟随老师的口令做动作认真完成练习
(2)仔细观察老师的示范动作
②认真反思老师指出的错误动作,有则改之,无则加勉
3、(如图一)
(1)
如图三
○
○
○
○
○
○
○
○
②
○
○
○
○
○
○
○
○
1
2
6
6
8
弱
弱
强
强
弱
20
1
10
1.
集合课堂小结
结
束
部
分
2.
回收器材
1.老师对本次课进行小结,鼓励同学们课后多练习
1.认真听老师小结, 1. 如图二
课后回去多练习
1
2
总
结
与反
思
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