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《横撇弯钩》的教学设计一、导入新课:同学们介绍了永字八法,接下来老师给大家写一个笔画“横折弯钩”,你知道它的名字吗?今天我们就来学习横折弯钩的书写。板书:横折弯钩二、新知探究:1、2、3、4、介绍横折弯钩:横折弯钩是横撇的末尾连写弯钩。请同学们结合书中51页的内容,了解横折弯钩的书写要领。(学生读)

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第14课 横撇弯钩ppt配套的教学设计及说课稿

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第14课 横撇弯钩ppt配套的教学设计及说课稿

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关键词:第14课 横撇弯钩ppt配套的教学设计及说课稿

正文

《横撇弯钩》的教学设计

一、

导入新课:

同学们介绍了永字八法,接下来老师给大家写一个笔画“横折弯钩”,你知道它的名字吗?今天我们就来学习横折弯钩的书写。板书:横折弯钩

二、

新知探究:

1、

2、

3、

4、

介绍横折弯钩:横折弯钩是横撇的末尾连写弯钩。

请同学们结合书中51页的内容,了解横折弯钩的书写要领。(学生读)

谁来说说书写横折弯钩是应该怎样写?

师范写,讲解,生练写,写3个。

(1)

确定好起笔的位置,毛笔顺锋入纸,向右上行笔写短横。

(2)

轻轻顿笔调锋,向左下方撇出。

(3)

提笔调锋,向右下方行笔写弯,至末端向左上出钩。

5、

6、

展示写好的笔画,横折弯钩在汉字中应该怎样书写呢?

请同学们根据导学提示,自主学习例字。

(1)

观察52页的三个例字,比较横折弯钩的书写差别。

(2)

了解例字的结构特点、

(3)

小组交流。(3分钟)

7、

学生汇报:哪一小组汇报,小组内补充,给你们小组加2颗星,其他小组补充,给你们小组加一颗星。

8、

9、

师范写“郡”,先描红,双钩填墨,再临写。(播放音乐)

师巡视指导。

10、

完成“陈”、“廊”的描红,双钩填墨,再临写。

11、

每字写一个,比一比,谁写的好。

12、

展示评议。

三、

总结反馈:

1、

2、

这节课有什么收获?

其实,练习书法不仅可以把字写得漂亮,同时也是一个修身养性的过程,用笔的方圆藏露,提按转折,轻重疾涩,浓淡粗细,犹如我们平时学习生活中的变化,应平静坦然,张弛有度、收放自如。

3、

总结评星情况。

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