第3课竖弯钩设计意图｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3课 竖弯钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

11、竖弯钩的书写教学要求： 1、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯钩”。 3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、进一步培养学生良好的书写习惯。教学时间：

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课竖弯钩

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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更新时间

2018-05-31 17:51:00

来源学校

学校：简阳市江源镇九年义务教育学校

第3课竖弯钩设计意图

未知

2018-05-31 17:51:00

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未知字

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关键词：第3课竖弯钩设计意图

正文

11、竖

弯

钩

的

书

写教学要求： 1、

在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领； 2、

在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“竖弯钩”。 3、

培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。 4、

进一步培养学生良好的书写习惯。

教学时间：一课时

教学过程：

一、

导入：复习上节课的主要内容。

指名谈谈自己的学习收获。

板书课题。

齐读课题。

二

、新授：（一）讲解“竖弯钩”书写要领。 1、

老师示范书写，指名说笔画名称。老师领读笔画名称。 2、

讲解笔顺。 3、

再次范写，让学生说说自己看到的“竖弯钩”有什么特点。分小组讨论。 4、

教师分析讲解：书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔，不能平拖或平划；要有轻重变化，不能写得像个火柴棒。详细讲解：在竖弯的基础上，收笔时向上方钩出，笔画比竖弯要长一些。

图示： 5、指名说一说竖弯钩怎样书写。 6、师边讲解边示范。（二）学生练习书写竖弯钩，师行间巡视辅导。展示优秀的学生作业。（三）学习书写带竖弯钩的字。 1、出示范字。竖弯钩： 2、指名认读。 3、指名说笔顺，书空。

4、带领学生分析书写要领。 5、演示书写过程。 6、学生练习书写，教师行间巡视。

三

小结：本节课的主要内容。

关于本教案的常见问题

Q：第3课竖弯钩设计意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课竖弯钩》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课竖弯钩设计意图