第11课 会飞的花朵优秀完整教案

师：你们看这里有许多会飞的花朵哎，漂亮吧？它们是什么呢？

生：蝴蝶！

师：对了。一只蝴蝶飞到了我们的教室里，你们看这只蝴蝶它有哪些结构呢？

生：翅膀、头、肚子……

师：对同学们观察的很仔细。蝴蝶是昆虫的一种。我们可以把它概括头、胸、腹三大部分，头上长着一对触角和眼睛，胸的两侧分别长着两对翅膀。

师：同学们往前看，这里有许多自然界中蝴蝶的图片（放课件的三张图）同学们在观察的同时要思考，蝴蝶的外形、花纹、和颜色有什么特点呢？

生：左右一样之类的。

好，很多同学都看出了它两边的翅膀外形一样，花纹一样，颜色一样，大小一样。老师告诉大家，这种现象叫对称。

师：现在我们一起来做一个小游戏好不好？

生：好！

同学们都选对了，请同学们运用对称的概念来说一说你为什么选择了C。

生：因为颜色、花纹等是对称的。

师：同学们掌握的都非常好。

师：同学们你们看，今天呀蝴蝶王国要在这里举行舞会啦，你们看这些蝴蝶漂不漂亮呀？

我也觉得它们都很漂亮，可是这里有一只白色

的小蝴蝶，它正在因为没有美丽的翅膀而哭泣，同学们能帮帮她吗？

找同学来说一说我们怎么帮助她呢？

生：花纹，颜色……

师：说的对，我们首先，我们要把蝴蝶的外形给勾勒出来，这是头，胸，翅膀，沿着蝴蝶的边缘勾出他的外形，好现在就可以设计花纹了。

师：蝴蝶的花纹多种多样，我们可以用简单的线条，也可以用一些图形来装饰它，比如我在右边的翅膀是画一个圆形，那么我应该在右边翅膀同样的位置上还要再画一个。然后啊，我们可以用一些线条来装饰它，使它更漂亮。

你们看，这一只我就把它身上的花纹画好了

③涂色

师：那么我们画完了上面的花纹，我们还可以做一些什么使她更漂亮呢？

生：涂色。

师：（板书涂色）

大家注意看，我在这别的圆圈里图上粉色，那么这边的圆圈里也要涂什么颜色？

生：粉色。

师：非常好，因为颜色也是对称的。涂色的时候要先从小到大。注意颜色的搭配哦,选择一些鲜艳漂亮的颜色. 这样的蝴蝶你们会做了没有？

好，现在老师给你们每个人发一个小白蝶，现在由你们来帮她穿上

漂亮的衣服去参加舞会哦。看看一会谁设计的蝴蝶能获得本次舞会的选美冠军。