1.队列和队形含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

第 2 课上课时间：年月日— 年月日教研组长：教学内容课次课的时部间分教学习错肩行进的方法，能通过口令快速分清错肩方学向。体验不同路线练习，掌握多样化的错肩方式。,通过目游戏，发展学生的奔跑能力,增强纪律意识与

资料类型：教学教案文档

所属课文：1.队列和队形

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

851

下载次数

更新时间

2025-11-22 11:47:36

来源学校

学校：武汉市新洲区阳逻街中心小学

1.队列和队形含PPT的教学设计及点评

未知

2025-11-22 11:47:36

851

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：1.队列和队形含PPT的教学设计及点评

正文

第 2 课

上课时间：年月日

— 年月日教研组长：教学

内容

课次

课的时部间

分

教

学习错肩行进的方法，能通过口令快速分清错肩方学

向。体验不同路线练习，掌握多样化的错肩方式。,通过目

游戏，发展学生的奔跑能力,增强纪律意识与团队精神。

第次课

（单元总计课次）

标

一、队列队形：错肩行进

二、游戏：

抢渡大渡河

课的组织与实施

课的内容和要求

练习

场地布置或基时本组织形式

间

5′

四列横队

实施过程

一、课堂常规

准

备

部

分

集合、整队、师生问好、清点人数

要求：精神饱满，组织有序

1、

体育委员集合整队、报告人数

2、

师生问好

3、

宣布课的内容

4、教师讲解游戏规则

9 二、队列：三面转法

要求：

动作正确

三、准备活动或小游戏：抓尾巴

要求：遵守游戏规则

1、教师讲解什么是“错肩行进”及口令“从四、教学内容: 错肩行进

重难点：了解错肩行进动作，分清方向，走的自然。

要求：反应迅速,动作整齐一致.

左（右）错肩——走”。

2、将四列横队变为两路纵队，进行左错肩及右错肩练习。

3、学生分组，8-10人一组，轮流一名学生指挥口令，其他队员练习错肩行进。

4、教师巡视帮助。

5、教师出示路线图（直线错肩，错肩接向左、右转走），各组在自己的场地内体验练习规定路线。

6、教师指挥，集体展示。

7、优组展示，教师讲评。教师讲解游戏方法与规则要求

8、组织学生练习

9、教师点评

10、教师口令指挥学生进行素质练习

1、教师讲解放松要求

2、学生进行放松练习

3、课堂小结

4、布置课后练习

5、引导学生归还器材

1′30

13 30″

基

五、游戏：抢渡大渡河

本

方法：略. 2部

规则或要求：后一个人必须看到前面的7 分

人跑道对岸着手示意后方可开始前进；若跨

跳时未踏中石块，即算失足落水，必须从头跨跳

六、素质练习：螃蟹走

次数：5 组数：4 结

束

部

分

七、放松活动:拉手舞蹈

要求：动作舒缓

器材

预计

问题

无

错肩行进时走得不够自然

预计练习：35%—40 % 预计运动强度：

大

中√

小

处理

教师出示路线图，学生分小组进行练习

方法

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

1.队列和队形含PPT的教学设计及点评