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各种形式掷实心球与发展体能教学设计一、指导思想:在贯彻落实体育与健康教材实施的基础上,体现新课程改革的思想和理念。依据新课程标准和教材的要求,认真贯彻“健康第一”的指导思想,教师由教学传授者转变为引领者。在教学中尽可能体现学生的主体性,发挥教师的主导作用,积极进行教学评价,满足学生的心理需要。在教学
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1.各种形式的掷实心球与发展体能教学设计内容推荐
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关键词:1.各种形式的掷实�…教学设计内容推荐
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各种形式掷实心球与发展体能教学设计
一、指导思想:
在贯彻落实体育与健康教材实施的基础上,体现新课程改革的思想和理念。依据新课程标准和教材的要求,认真贯彻“健康第一”的指导思想,教师由教学传授者转变为引领者。在教学中尽可能体现学生的主体性,发挥教师的主导作用,积极进行教学评价,满足学生的心理需要。在教学设计上挖掘教材的趣味性,培养学生对运动的兴趣,调动练习的积极性。课上以人性化教育为主,将游戏贯穿体育课的始终,培养学生的参与意识和创新意识。教会学生锻炼身体和发现问题、解决问题的方法,为形成终身体育锻炼习惯打下良好基础。
二、教学内容
1、多种形式掷实心球与发展体能
2、发展体能:往返接力
三、教材分析
掷实心球是学校体育教学的重要组成部分,通过锻炼,可以促进学生身体的生长发育,提高学生的身体素质,发展动作的协调性,但技巧课主要的特点是趣味性差、身体负荷重,尤其是女生学习积极性和兴趣不高。在教学中学生通过观看教师示范动作、实践练习、教师示范纠错、巡回指导、分组分层教学等方法,在练习中发现问题、解决问题。使学生在轻松愉快的气氛中掌握掷实心球的方法,体验成功的乐趣。往返接力能提高学生快速跑的能力,以竞赛和游戏的形式完
成,既培养了学生团结友爱、勇于进取的优良品质,又巩固提高了技术动作。
四、课的教学过程
1、开始部分
集合,师生问好,检查学生人数、服装,安排好见习生
2、准备部分
根据课的内容,进行适当的准备活动,让学生得到合理、充分的热身,尽量避免减少运动损伤。
3、基本部分
采用学生观察练习、教师提问、学生体会等方法。在练习中体会动作要领,教师及时进行鼓励、示范并运用口诀讲解动作要领,对一些学生的错误动作有针对性地利用器械进行纠正,最后安排自我展示。这充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用,又培养了学生的团结协作精神。在接力教材中采用游戏比赛的形式让学生进行往返接力的练习,使学生在快乐中得到最好的锻炼,充分调动学生的学习积极性,圆满完成教学任务。
4、结束部分
通过轻柔的舞蹈动作,进行全身心的放松,让学生在心情愉快的气氛中结束本课。最后进行小结,学生归还器材。
体育与健康课掷实心球教案
授课教师:禹硕
年级:五年级
人数:30人
本课1、多种形式掷实心球
教材
2、发展体能---往返接力
教学
1、
知识目标:1)通过本课学习使学生基本掌握多种形式掷实心球的技术动作。
2)通过往返接力的练习提高学生快速跑的能力。
目标
2、技能目标:
1)发展学生上下肢力量和灵敏素质及协调性。
2)培养学生合作学习和探究学习的意识及能力。
3、情感目标:培养学团结友爱、勇于进取的优良品质,激发其学习的主动性和创造性。
正对投掷方向,双臂屈肘于头教学难自然连贯的投出
点
后,两臂同时用力甩臂
点
课的顺教学内容
次数
时间
教师指导
学生活动与组织要求
序
1、师提前到场准备1、听到铃声按常规在指定
与检查场地器材。
地点集合整队。
课堂常规:
2分钟
2、接受体委报告,2、体委整队集合,清点人一
集合、整队
1
师生问好。
数向老师报告。
3、宣布本课内容与组织:﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
要求。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
要求:精神饱满、队列整齐。
(一)徒手操(共
学生听音乐跟老师共同做
六节)
教师口令指挥
徒手操
1、
头部运动
组织:﹡
﹡
﹡
﹡
﹡
﹡
2、
扩胸运动
5分钟
二
﹡
﹡
﹡
﹡
﹡
﹡
3、
体转运动
4×8﹡
﹡
﹡
﹡
﹡
﹡
4、
腹背运动
拍
﹡
﹡
﹡
﹡
﹡
﹡
5、
弓步压腿
▲
要求:动作规范整齐、刚劲有力
教学重
三
一、掷实心球
动作要领:
正对投掷方向,采取站立姿势,双手持轻物于头后,肘关节向前,上体稍后仰眼看投掷前上方,用力蹬地收腹双手同时用力把轻物经头上向前上方
20~3025分次
钟
1、强调安全问题
2、教师讲解示范动作要领
3、巡回指导个别纠正
4、教师总结示范
5、观察学生练习
学生活动:
1、熟悉球性的练习。
2、学生尝试练习。
3、根据教师示范、结合动作要领体会练习。
4
、优秀同学展示。
5
、听优秀同学总结自身体会。
6、学生继续分小组练习。
组织:
投出。
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
15米
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
要求:认真思考,积极练习,重视合作,注意安全。
往返接力
1、讲解游戏规则按照游戏规则进行比赛:
练习方法:
及方法并组织练四
组织:分成四个小组进行练每组排头同学起
10分习。
习。
跑,跑到前方标3次
钟
2、观察练习。
要求:积极配合、遵守规则、志物返回拍下一3、总结归纳。
注意安全。
名同学,依次进行,最先完成的组获胜。
1、
放松整理
5分2、
小结本课
1次
钟
五
3、
下课
4、归还器材
运动负约130次/分---140练习密度
荷
次/分
课后小
结
1、教师下口令指挥,放松身体各部位。
2、教师小结
1、
师生共同放松
2、
学生总结动作要领
组织:同准备运动队形
要求:积极放松
預计:50﹪
场地器材
实心球15
《多种形式掷实心球》教学设计
张家屯学校
禹硕
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