3.50米快速跑考核教学设计和教学实录

体育课教案

年级：3.4年级 人数： 执教者：杨秀云（黄合学区18374306789）

器材

教 材

50米快速跑

课 的 学习后蹬跑动作，进一步培养学生正确跑姿势，提高后蹬发力和任 身体协调能力，培养勇于克服果断等优良品质。

务

课的 课的内容

结构

组织教法与要求

秒表一块或者手机一台

练习

次时强数

间

度

一、集合队形：成四列横队如图所示。 ×××××××× 一、体育委员××××××××

：教师 ：体育委员 ×

:学

整队集合并报生×××××××× 告人数。 ×××××××× 准 二、师生问备 7 好。 教法:学生听教师的口令节奏练习，教师喊口令并领一弱

次

min 部 三、检查学生做。 分

着装，安排见要求： 习生。 1、学生做到快静齐。 四、准备活动 2、教师口令洪亮。 1、转要练习。

3、学生认真，动作舒展轻松。

2、上下肢活动

基 本 部 分 一、学习内容 50米快速跑 教学与组织：教师先示范与讲解（动作方法及要二、动作方法领）。组织学生成四列横队（广播操队形）跟随教及要领。 师练习。 一5 上体稍微前要求： 1、教师讲解动作要领并且示范（示范恰次

min 倾，脚蹬脚用当）。 2、教师边领做边观察并指导同学、纠正有力蹬地并且要错误的同学。

充分

，摆动腿积极前摆。