第7课　夸张的脸公开课教案｜教案在线预览

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第七课《夸张的脸》内容：人教版美术五年级下册第7课《夸张的脸》年级：五年级学习领域：造型·表现课时：1课时教学目标：1、知道夸张是艺术家进行创作的手段之一，通过夸张脸型、五官、表情画或做一件“夸张的脸”的作品。2、欣赏夸张而精彩的美术作品，研究夸张的绘画方法。3、体会夸张的手法带来的艺术魅力。教学重

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所属课文：第7课　夸张的脸

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2018-05-03 02:23:00

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学校：莆田市荔城区第二实验小学

第7课　夸张的脸公开课教案

未知

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关键词：第7课　夸张的脸公开课教案

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第七课《夸张的脸》

内容：人教版美术五年级下册第7课《夸张的脸》

年级：五年级

学习领域：造型·表现

课时：1课时

教学目标：

1、知道夸张是艺术家进行创作的手段之一，通过夸张脸型、五官、表情画或做一件“夸张的脸”的作品。

2、欣赏夸张而精彩的美术作品，研究夸张的绘画方法。

3、体会夸张的手法带来的艺术魅力。

教学重、难点：

1、引导学生观察并掌握对人物进行夸张的艺术手法。

2、掌握五官整体与脸型、眉毛等局部和谐的夸张画法。

课前准备：

1、教师：PPT课件、各种美术工具材料制作的表现人物夸张的美术作品、以及此类美术作品的图片。

2、学生：纸张、绘画工具。

教学过程：

一、初步感知

1、体验各种夸张的表情

2、揭示课题第七课《夸张的脸》

二、探究新知

1、欣赏老师们送的一份“特殊的礼物”，感受夸张的魅力，观察并分析哪些部位发生了明显的变化。

2、导入课本，研究艺术家是怎样进行夸张的，引导学生大胆发言，逐步感受夸张艺术手法的表现特点。

3、欣赏优秀作品，分析、认识夸张艺术手法的不同表现形式

4、教师示范

三、实践阶段

1、作业要求：

运用夸张的艺术手法，表现一幅夸张的表情

2、学生创作教师巡视辅导

四、展评阶段

1、展示作品

2、学生自评、互评

3、师生小结

五、阶段拓展

欣赏夸张的手法出现在生活中的作品

六、收拾与整理阶段

引导学生整理好学习用具，注意教室卫生。

七、板书设计

第七课《夸张的脸》

夸大夸张

抓住特征缩小夸张

关于本教案的常见问题

Q：第7课　夸张的脸公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第7课　夸张的脸》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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