10 父母的疼爱教案（名师）

一、导入

1.上课之前呢,我们先来听一首歌,如果这首歌会唱你就跟着唱,如果不会就仔细地看歌词,听完这首歌想一想,你有哪些感受。

2.生交流;师总结:是啊,“有妈的孩子像块宝”,我们每个孩子都是在父母的疼爱下健康成长的,今天我们就来学习第10课,感受父母对我们的疼爱。齐读课题。二、故事会:

1.同学们,你们想一想,你生病的时候谁最着急?谁最担心?爸爸妈妈当时是怎么做的?能不能讲给大家听一听?

2.生交流;师总结:其实不仅仅是在我们生病的时候,在我们的成长过程中,有很多的时候,爸爸妈妈都给予了我们无微不至的爱。看看下面这一组画面,是不是勾起了你许多温馨而又美好的回忆?你是不是想起了一些爸爸妈妈关心你的故事? (做早餐,接送上学,天冷脱衣服给我们穿····)

3.生交流

4.这样的温馨的画面,你愿意把它表演给为我们大家看一看,让我们也来感受你的父母对你是怎样的关心与照顾吗?来,同桌之间先演一演,等会请孩子们上台表演。

5.生表演;师总结:通过同学们的讲述与表演,我们真切地感受到了,生活中父母对我们的疼爱。

三、读一读

我们下来再来读一读一首小诗《妈妈的爱》,想一想从这首小诗中你感受到了怎样的母爱。自己读一读。

谁来说?(无微不至,温暖,甜蜜)

四、故事

从小诗中中,我们感受到了母爱可以是夏夜的凉风,是妈妈焦急的泪水。母爱更是地震中母亲柔软而又坚强的身躯。我们再来看看这两幅图,听两则关于这两幅图的故事。第一幅图中的是一位母亲,在汶川地震中,她就用自己柔弱的身姿顶着身后沉重的钢筋水泥,护住了自己怀里只有几个月大的孩子。地震结束后,孩子毫发无损,而妈妈却再也不能醒来,但是她用身边的手机上留下了她生命中最后一句关心孩子的话:亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。这一张图片中这位瘦弱的中年男子是一位父亲,他的后背背着在汶川地震中去世的17岁的儿子,儿子的遗体是这位父亲用自己的双手从地震的废墟中挖出来的,他要把儿子背回家去,让他在家里待上最后一晚。一位英籍华人听说这件事情以后写了这首诗《路茫茫》。听完这两篇故事以后,各位同学,现在你们觉得父母对我们的爱是一种怎样的爱?五、视频 1.对,父母对我们的疼爱可以是无微不至,但他们给我们的爱也可以是伟大的。他们为了我们的成长付出了自己的一辈子,看一段视频再次感受生活中父母对我们点点滴滴的疼爱。

2.生看视频。看完这段视频,你想对爸爸妈妈说些什么

3.师总结:同学们都谈了自己的感受,我们通过这段视频深深感受到了父母为了我们付出了他们的青春,付出了他们所有的心血。这不禁让我们想起了唐朝诗人孟郊写的一首诗《游子吟》。让我们齐读这首小诗,再次感受父母对我们的疼爱。

六、你知道吗?

是啊,谁言寸草心,报得三春晖。父母对我们的爱是平凡的,又是伟大的,像山一般高大,像海一样的宽广。那我们对父母又有哪些了解呢?谁来说一说?

七、小结、作业

通过这一张表格,我们对父母有了一些了解,我们这一节课也表达了自己对爸爸妈妈的爱,可是我们的爱不仅仅要在口头上有所表达,更要表现在我们的行动上。课后请同学们做这样一些事情,让爸爸妈妈感受到你对他们的爱。