资料摘要
体育课教案学习内容：足球运球过人。学习目标：1.认知目标：通过参与初步学会拉球和拨球两种过人的基本方法，感受超越对手的愉悦，并能在比赛中主动运用拉球和拨球过人技术。2.技能目标：1）通过教学，使95%以上的学生初步掌握运球过人技术，75%以上的学生能熟练地掌握行进间运球过人技术。2）通过游戏与小型比
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- 学校：大安镇旱田小学
3.脚背正面射门及教学比赛第二课时教学实录
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关键词：3.脚背正面射门及�…第二课时教学实录
正文
体育课教案
学习内容：足球运球过人。
学习目标：1.认知目标：通过参与初步学会拉球和拨球两种过人的基本方法，感受超越对手的愉悦，并能在比赛中主动运用拉球和拨球过人技术。
2.技能目标：1）
通过教学，使95%以上的学生初步掌握运球过人技术，75%以上的学生能熟练地掌握行进间运球过人技术。2）
通过游戏与小型比赛，发展学生的灵敏反应、快速灵动的能力和乐于参与足球运动的兴趣。
3.情感目标：培养学生自信、自控、自如的良好心理品质。
重
点：脚底踩拉球动作。
难
点：拉、拨球时机。
场地器材：半个足球场（或平地一块），5号足球：每2人1个。小红旗8面。
教学
过程
自
主
活
动
7’
尝
试
体
验
教学内容
1. 课堂常规：
集队与考勤。
2.准备活动：
①关节操。
②游戏：踩拉球比赛。
教师指导
1.向学生问好。
2.出示学习目标与内容。
3.提出课堂管理目标及其它要求。
学生活动
1.体育委员报告出勤情况。
2.向老师问好。
组织：
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* △
1.
由体育骨干带做创编操。
1.手势提示或口头激励。
2.引导学生练习，口令指挥。
组织：体操队型
2.学生两人一球自主游戏。
1.展示技术图解或影象，分析动作结构，提示要领：在防守1.观察图解或影象，找出技术动作的主要特征。
学习过人技术：
1.拉球过人的队员伸腿抢球、重心前移刹2.观察胸部停动作示范：
方法。
那，控球队员用脚掌踩球的上2.拨球过人的方法。
①拉球过人；②拨球过人。
部向后或左、右拉，躲开抢截、3.做变速变向运球。
突破防守；在正面运球时，通过上体晃动迷惑对方拨球从对方的一侧突破。
2.师生合作示范。
1 a.左右脚连续拉球练习。
b.习惯脚拉球过杆模仿练习。
组织：
10’
合
作
探
究
探究学习：做拉、拨球过人的比赛游戏。
尝试两种过人的不同练习方法。拓展思维、积极交流，探索出适合自3.引导学生做各种运控球，提示各种动作的运用时机。
○○○☉…
↗↘…
↗↘…
↗↘…
自主选择练习：
1.做拉球过人。
a.左晃右拉过人。
b.右晃左拉过人。
教师以引导性口令，提示动作方法。
组织：
○○○○○○☉…
↗↘
↘…→2.分别做脚背内、外侧拨球过人。
组织：○○○○☉…→
○
…→
10’
我的过人方法。
展
示
评
价
15’
结
束
3’
课
后
小
结
小型足球赛：进行自主性、创造1.规定双方不设守门员，连续拉拨球过对方2人也算进11.大胆运用所掌握的过人技术。
2.根据防守人特点和场上情况做动作。
组织：7人制，场地40m×25m左右。（女生场地可适当缩小）。
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性练习与配合，球，3分钟一局，进球少者自体验足球比赛的乐趣。
动出局。
2.引导学生，在比赛中自信、自如地运用过人技术。
3.适时进行评价。
1.总结学习心得与体会。
1.放松与总结。
1.引导学生做放松活动。
2.收器材。
2. 作课堂总结、表扬、鼓励。
2.评出本课学习表现优异者。
3.值日生按要求回收器材。
2
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- 上传时间： 2023-09-19 00:35:52
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