我的发现•日积月累教学设计和教学实录｜教案在线预览

资料摘要

人教版四年级下册第七单元语文园地教学设计一、教学目标1、发现引号的不同用法。2、积累描写精神意志的成语。3、阅读成语故事,大致了解意义,提高阅读能力。二、教学重点理解引号的不同的方法;熟记精神意志的成语。三、教学难点学生能流畅地把《鹏程万里》讲给大家听。四、教学准备:课件;学生预习。一、我的发现1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：我的发现•日积月累

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2018-03-27 11:17:00

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学校：银川市兴庆区第六小学

我的发现•日积月累教学设计和教学实录

未知

2018-03-27 11:17:00

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关键词：我的发现•日积月累教学设计和教学实录

正文

人教版四年级下册第七单元语文园地教学设计

一、教学目标

1、发现引号的不同用法。

2、积累描写精神意志的成语。

3、阅读成语故事,大致了解意义,提高阅读能力。

二、教学重点

理解引号的不同的方法;熟记精神意志的成语。

三、教学难点

学生能流畅地把《鹏程万里》讲给大家听。

四、教学准备:课件;学生预习。

一、我的发现

1、自由读文中的三个句子,联系学过的课文想想这三句话的意思。

2、想一想三句话中的引号有什么作用。

3、翻阅类似的课文找出类似句子说说你的发现。

4、出示课件上的练习题,同桌讨论。

5、同桌展示学习成果,如果有错大家共同指正。

6、齐读句子,再次感受引号的作用。

二、日积月累

1、自读成语,要求读得正确。

强调:集腋成裘、一曝十寒、无坚不摧的发音。

2、你发现这些成语有什么特点?

3、自选一个成语说说它的意思。

4、开展读的竞赛,熟记这些成语。

5、对照幻灯片,发现其中的几组反义词。

6、选择其中一个成语说话。

7、你能在说一些描写精神意志的词语吗?

三、成语故事

1、依据幻灯片上的两个学习要求自学。

2、交流读后的启示,练习造句。

3、齐读。

4、把《鹏程万里》讲给同桌听,注意要用上书上的好词佳句,语言清楚流畅。

5、展示讲故事。

板书设计

日积月累精神意志的词语

成语古诗鹏程万里(前程远大)

关于本教案的常见问题

Q：我的发现•日积月累教学设计和教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我的发现•日积月累》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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