9 我和我的家ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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9. 《我和我的家》教学设计教学目标：1.了解自己与家人之间的血脉联系，能正确的称呼家人。2.感受家人之间的亲情及家庭生活的温馨。教学重难点：重难点：通过讲述亲情故事，感受家人之间的亲情及家庭生活的温馨。教学准备：教师准备：课件、投影、歌曲《可爱的家》、家庭称谓儿歌。学生准备：家庭照片、和家人了解自

资料类型：教学教案文档

所属课文：9 我和我的家

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2018-04-12 13:40:00

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学校：兴隆县全日空蓝天希望小学

9 我和我的家ppt配套的教学设计方案

未知

2018-04-12 13:40:00

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关键词：9 我和我的家ppt配套的教学设计方案

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9. 《我和我的家》教学设计

教学目标：

1.了解自己与家人之间的血脉联系，能正确的称呼家人。

2.感受家人之间的亲情及家庭生活的温馨。

教学重难点：

重难点：通过讲述亲情故事，感受家人之间的亲情及家庭生活的温馨。

教学准备：

教师准备：课件、投影、歌曲《可爱的家》、家庭称谓儿歌。

学生准备：家庭照片、和家人了解自己出生时的故事及自己与家人的故事。

教学过程：

一、歌曲导入

小朋友们，今天老师给大家带来一首好听的歌曲。(播放歌曲《可爱的家》) 是啊，正如歌中所唱，在这个家中有和气的兄弟姐妹，有慈祥的爸爸妈妈，多么温暖、幸福啊！这节课我们就一起来说说我和我的家的故事。（板书课题：我和我的家）

二、我来到我家

小朋友们，昨天你们回到家里，都听家里人讲了你们出生时的故事了吧。现在，谁来勇敢的讲给同学听。

（请一名小朋友讲，然后同桌之间讲）

三、我的家人

1.在你们出生的时候，是不是有很多人都陪在身边啊？你们知不知道你和他们有着怎样的关系？

学生边说边指导学生填写树图。

2.老师追问：还有哪些家里人刚才同学们没说到呢？

学生自由发言。

3.接下来我们来做一个拍手游戏：我来问你来答

老师拍手问：爸爸的爸爸叫什么？

学生回答：爷爷。

学生问老师答。

学生之间互相问答。

小结：一家人就像枝繁叶茂的大树一样，每个人都很重要呦！我们快乐的生活在一起，是幸福的一家人。

四、我身上有家人的“影子” 现在，请你们拿出你的家庭照片，看一看你们的身上有哪些地方能看到家人的影子呢？

学生回答，老师相机投影展示照片。

你们身上为什么会有家人的影子呢？

生回答，老师相机指导。

五、家人的故事

1.小朋友们，我们再来做一个游戏，听音乐传花。

游戏规则：听音乐传花，音乐停，花传到谁的手里，谁就来介绍自己的家人。

2.把自己与家人的故事讲给同桌听。

大家讲了这么多自己家人的故事，又听了很多同学讲的家人故事，听后你有什么感受呢？

小结：小朋友们，我们都有一个家，在这个家里，住着我们的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、爸爸、妈妈……我们是相亲相爱的一家人。这个家充满了欢乐、充满了爱，我们要爱我们的家!

板书设计：

我弟弟

伯伯爸爸叔叔舅舅妈妈姨妈

爷爷奶奶外公外婆

关于本教案的常见问题

Q：9 我和我的家ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《9 我和我的家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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