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《多种形式的接力跑与游戏》教学设计永昌县河西堡第一小学 冯宏天教学8课内容教学目标1.迎面接力跑 2.队列练习 3.游戏:扭秧歌知识目标1.通过课堂教学,使学生能初步掌握迎面接力跑的方法。技能目标2.通过练习发展学生的速度和奔跑能力;发展协调能力。情感目标3.培养学生具有良好的团结

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7.多种形式的接力跑与游戏教学实录

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7.多种形式的接力跑与游戏教学实录

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《多种形式的接力跑与游戏》教学设计永昌县河西堡第一小学 冯宏天

教学

8

课

内容

教学目标

1.迎面接力跑 2.队列练习 3.游戏:扭秧歌

知识目标

1.通过课堂教学,使学生能初步掌握迎面接力跑的方法。

技能目标

2.通过练习发展学生的速度和奔跑能力;发展协调能力。

情感目标

3.培养学生具有良好的团结合作精神。

教学重点

重点(难点):掌握正确的交接棒方法。

课的结构

教学内容和练习手段

时

运动量

次数

时间

2 间

组织教学和教学要求

一、

整队,报告人数。

开始二、

师生问好。

部分

三、

宣布本节课的内容和要求。

四、复习:跑步走——立定。

2 组织:四列横队

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♂

要求:队列整齐,精神饱满

一、学生绕场地慢跑3圈

二、自编徒手操

难点:提高学生身体的协调性能力和做操的节奏准备部分

感、韵律感。

重点:发展柔韧、灵敏、协调素质。

2

3

组织:如图所示

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♂

教法:

1)教师示范,学生练习。

2)教师喊口令学生练习。

要求:动作规范,身体协调。

迎面接力跑

1、教师讲解、示范立棒式传接棒的动作与方法。

2、指导学生练习

基本部分

3、教师纠错讲解并示范完整动作。

15

组织:分三组进行

20M—30M

教法:

2)学生熟悉性练习。

3)教师巡回指导,观察纠正。

4)提高练习,小结练习技巧。

5)表扬优胜,提出希望。

2

1

1

4

9 1

4 9

(请学生配合)

13 1)教师示范,讲解练习的方法及要求。

要求:动作协调,注意安全。

一、游戏:扭秧歌

二、小结,提出希望和要求

三、整理场地和器材

2

2

1

组织

教法:1、教师示范,学生练习。

2、学生听音乐扭秧歌。

3、放松活动。

队形:

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♀♀♀♀♀♀♀♀

♂

结束部分

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关于本教案的常见问题

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