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《多种形式的接力跑与游戏》教学设计永昌县河西堡第一小学 冯宏天教学8课内容教学目标1.迎面接力跑 2.队列练习 3.游戏:扭秧歌知识目标1.通过课堂教学,使学生能初步掌握迎面接力跑的方法。技能目标2.通过练习发展学生的速度和奔跑能力;发展协调能力。情感目标3.培养学生具有良好的团结
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7.多种形式的接力跑与游戏教学实录
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正文
《多种形式的接力跑与游戏》教学设计永昌县河西堡第一小学 冯宏天
教学
8
课
内容
教学目标
1.迎面接力跑 2.队列练习 3.游戏:扭秧歌
知识目标
1.通过课堂教学,使学生能初步掌握迎面接力跑的方法。
技能目标
2.通过练习发展学生的速度和奔跑能力;发展协调能力。
情感目标
3.培养学生具有良好的团结合作精神。
教学重点
重点(难点):掌握正确的交接棒方法。
课的结构
教学内容和练习手段
时
运动量
次数
时间
2 间
组织教学和教学要求
一、
整队,报告人数。
开始二、
师生问好。
部分
三、
宣布本节课的内容和要求。
四、复习:跑步走——立定。
2 组织:四列横队
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♂
要求:队列整齐,精神饱满
一、学生绕场地慢跑3圈
二、自编徒手操
难点:提高学生身体的协调性能力和做操的节奏准备部分
感、韵律感。
重点:发展柔韧、灵敏、协调素质。
2
3
组织:如图所示
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♂
教法:
1)教师示范,学生练习。
2)教师喊口令学生练习。
要求:动作规范,身体协调。
迎面接力跑
1、教师讲解、示范立棒式传接棒的动作与方法。
2、指导学生练习
基本部分
3、教师纠错讲解并示范完整动作。
15
组织:分三组进行
20M—30M
教法:
2)学生熟悉性练习。
3)教师巡回指导,观察纠正。
4)提高练习,小结练习技巧。
5)表扬优胜,提出希望。
2
1
1
4
9 1
4 9
(请学生配合)
13 1)教师示范,讲解练习的方法及要求。
要求:动作协调,注意安全。
一、游戏:扭秧歌
二、小结,提出希望和要求
三、整理场地和器材
2
2
1
组织
教法:1、教师示范,学生练习。
2、学生听音乐扭秧歌。
3、放松活动。
队形:
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♀♀♀♀♀♀♀♀
♂
结束部分
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-01 22:17:00
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